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1、七彩教育網(wǎng)教學(xué)資源分享平臺,無需注冊、無需登錄即可下載七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載南京市各區(qū)縣南京市各區(qū)縣2012年初三一模語文試卷分類匯編年初三一模語文試卷分類匯編小說散文小說散文【白下白下】(二)閱讀下面文章,完成閱讀下面文章,完成1515—1919題。題。(15(15分)李教授馬衛(wèi)那時候,教授極少,不像現(xiàn)在,教授似乎可以“批發(fā)”的。準(zhǔn)確地說,李教授是副教授,五十多歲,偏瘦,不茍言笑,同學(xué)們并不喜歡
2、他。加上他方言極重,因此他的課大家不是打瞌睡,就是在下面看小說,中文系的嘛,對李教授主講的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)并不感冒。不過,你可以不感冒,但你不能不考試。這一學(xué)期是考查,李教授剛在講臺上宣布,大家就三呼萬歲。特別是那些女生,有的連筆記也不記,這時恨不能上去吻兩下李教授。可李教授接著說,考查么,得出項(xiàng)目。大家就鼓起眼睛,看他出什么項(xiàng)目。李教授把全班五十一個學(xué)生分為三組,每組十七人。第一組,去調(diào)查補(bǔ)鞋。那時的皮鞋是高檔商品,用破了要補(bǔ),哪像現(xiàn)在,從
3、不補(bǔ)鞋,破了就扔。第二組,去菜市場調(diào)查小菜價格。第三組,去商場調(diào)查處理品。這下,大家都有點(diǎn)怵。不過,既然是考查課,只要認(rèn)真去做了,老師一定會打個及格的。我被分在調(diào)查補(bǔ)鞋組,剛好皮鞋有個小洞,正需要補(bǔ)呢。那時補(bǔ)鞋一般是一兩角錢的生意,我們一個月生活費(fèi)不過十七塊五角,兩角錢也能起大作用的,一碗面條才一角二分呢。下一次上課,李教授要我們一個個地匯報,并現(xiàn)場給打考查等級。這有什么好匯報的?不過,我們還是一是一、二是二地向李教授匯報。比如我說,我
4、皮鞋那個洞,皮匠是按補(bǔ)的面積收費(fèi)的,一兩公分以內(nèi),一角,三四公分以內(nèi),兩角,五公分及其以上,五角。李教授說,對,這是時下的標(biāo)準(zhǔn)。你和皮匠講過價沒有?我心里嘀咕,這事兒如何講價啊,都是明碼實(shí)價的,但不敢說出口。李教授講——其實(shí),這種事還是可以講價的,不是把價講下來,而是讓皮匠付出更多的勞動和成本。既然是按面積收費(fèi),那補(bǔ)的圈子內(nèi),你可以叫他多扎幾道線啊。我恍然大悟,確實(shí),那樣補(bǔ)出的皮鞋扎實(shí)多了,又沒有違背皮匠的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。真正是教授,只有他才
5、想得到,絕了。更絕的還在后頭。調(diào)查小菜的這組匯報完了,李教授統(tǒng)計(jì),有蔥,有白菜,有萵筍,有生菜,有洋芋,有紫菜等十幾個品種呢。最后他說,你們?nèi)忌袭?dāng)了。同學(xué)們吃驚。李教授說,你們?nèi)ナ袌龅哪翘欤踩ベI菜的,但是價格比我們調(diào)查的便宜一半。原因極簡單——我們調(diào)查的時機(jī)不對。當(dāng)時大家想,就是做個作業(yè),所以早早地上了菜市場,隨七彩教育網(wǎng)教學(xué)資源分享平臺,無需注冊、無需登錄即可下載七彩教育網(wǎng)全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載C“
6、李教授的工資才八十多元一個月”中的“才”字寫出了李教授摳門的根本原因。D文章對李教授的死亡及捐資的敘述,雖然只有寥寥數(shù)語,但極具震撼人心的力量?!敬鸢浮浚ǘǘ?515分)分)15(3分)(1)恍然大悟(稱贊絕了);(2)十一點(diǎn)以后,菜就便宜下來了(意近即可);(3)處理品(每點(diǎn)1分)16(3分)生活節(jié)儉(精打細(xì)算、精明);愛校愛生(捐資助學(xué)、師德高尚)。例子略(每點(diǎn)1分,舉例1分)17(2分)與后文李教授的讓人“三呼萬歲”的考查
7、方式(令人叫絕的市場調(diào)查分析、讓人贊嘆的捐資助學(xué)行為)(1分)形成鮮明的對比(1分),有先抑后揚(yáng)之效果。18(4分)“天降大雨”是環(huán)境描寫,渲染了李教授去世的悲涼氣氛(烘托我們悲傷的心情)(1分);“我們大哭”是動作描寫,表達(dá)了對李教授英年早逝的痛心(1分),更有對李教授捐款助學(xué)的感動(1分)。兩個簡短的句子獨(dú)立成段,有強(qiáng)調(diào)意味,令人難忘(1分)。19(3分)C(“才”字表現(xiàn)了李教授當(dāng)時收入微薄,居然節(jié)約出一萬四千元的捐款,很不容易,尤
8、其令人感動)【高淳高淳】(二)閱讀下面文章,完成15一18題。(14分)藍(lán)瓦松藍(lán)瓦松魯樞元①我們現(xiàn)在的孩子,會確切地知道太平洋彼岸有一個美國人叫“奧巴馬”,卻不會知道自己祖父住過的老家的屋頂上,曾經(jīng)生長著一種植物,叫“瓦松”。②瓦松,在我的少年記憶中,曾留下如此深刻的印象,以至每當(dāng)我聽到這個字眼時,我的心、我的身體都會引發(fā)微微的悸顫,腦海里便會浮現(xiàn)出那古舊的老屋,黧黑的屋瓦,瓦壟間密密生長著的瓦松的叢林。那瓦松,在湛藍(lán)的天空下暈染著一層
9、藍(lán)幽幽的光。③那一年,我恍惚覺得是13歲。④以前我從沒有見過那么藍(lán)的天,以后也再沒有見過那么那么藍(lán)的天。天被嵌在四合院灰褐色的屋瓦之中,像一泓落在荒漠礫石間的清潭,藍(lán)得那么幽深、悠遠(yuǎn)。⑤那是一個盛夏的中午,院子里靜如冬季的子夜。只有我一個人沒有睡午覺,癡癡地凝望著藍(lán)天。天氣炎熱,有些困乏,沒有著意去想什么,思緒反倒在虛空中彌漫。天空為什么如此藍(lán)?藍(lán)得不可捉摸,最終又藍(lán)到哪里去?藍(lán)天的外邊又是什么天?被四合院的屋頂框起來的這塊藍(lán)天,似乎成
10、了一個通向無限的洞穴,我只能坐在洞底仰望著藍(lán)天,而無法向它邁出一步。我有生來第一次覺察到自己的渺小,渺小得可憐而且無奈。⑥我在自己的無奈中發(fā)現(xiàn),我又是那么強(qiáng)烈地向往著藍(lán)天。這讓我感到一絲悲哀。聰明的人們習(xí)慣于嘲笑“坐井觀天”的蛤蟆。他們卻體會不到,一只蛤蟆一旦醒悟了“井外有天”、天外還有天,自己卻又不得不繼續(xù)呆在井底的苦悶。⑦此時,我的“井底”就是我們家的這個“雜物間”。那其實(shí)是小廚房旁邊一個用樹枝、席子搭成的棚子,里邊堆滿了已經(jīng)沒有用
11、處,卻又舍不得扔掉的破爛兒:漏底的臉盆、缺口的瓦罐、瘸腿的長凳、卷刃的鐵锨、裝枕頭剩下的蕎麥皮、過冬后撤下的舊棉絮。據(jù)說,當(dāng)年王老五家開磨房時,那塊地方原是他們家的茅廁。我把雜物堆進(jìn)一個角落,拂去墻上的蛛網(wǎng),掃凈地面的灰塵,地面上還灑了些清水,雜物間變得清爽起來?!皶浮笔怯靡恢讳彽袅丝勘车钠埔巫痈脑斓?,“書架”是由兩個舊抽屜拼湊的,“書架”上已經(jīng)搜羅了近二十本書,包括用過的語文課本。我總算有了一個屬于自己的獨(dú)立空間。⑧那一天,我就是坐
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