學(xué)校民主決策和民主監(jiān)督制度

1、學(xué)校民主決策和民主監(jiān)督制度為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，加快構(gòu)建和完善現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國工會法》以及上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)校民主決策、民主管理與民主監(jiān)督工作，提出如下實(shí)施意見：一、充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)的重要意義加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，是促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要舉措。隨著教育體制改革的不斷深化，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)成為構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。推行校長職級制

2、、教師合同聘任制，必須盡快建立和完善相應(yīng)的制度，并有效地體現(xiàn)在學(xué)校決策、管理和監(jiān)督的各個(gè)環(huán)節(jié)，更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，是保障教職工主人翁地位的必然要求。教師是推動學(xué)校改革和發(fā)展的主體。只有讓廣大教師人人依法享有充分民主，讓廣大教職工了解學(xué)校情況、參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校行為，才能調(diào)動每一位教師支持改革、參與改革的積極性和創(chuàng)造性，保障教職工行使當(dāng)家作主的政治權(quán)利。加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校管理的現(xiàn)實(shí)需要。只有堅(jiān)持民主決策、民

3、主管理，強(qiáng)化民主監(jiān)督，讓廣大教職工參與到學(xué)校改革和管理中來，才能保證學(xué)校決策更科學(xué)、管理更民主、更高效；才能加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群、干群關(guān)系；才能確保學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。二、全面落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)的各項(xiàng)措施（一）完善教代會制度。教代會是學(xué)校民主管理的基本形式，是教職工參與學(xué)校決策、實(shí)行民主管理、強(qiáng)化民主監(jiān)督、行使民主權(quán)利的主要途徑。1、強(qiáng)化教職工代表大會的職能。要把聽取和審議校長工作報(bào)告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

4、、重要改革方案、重要規(guī)章制度、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、大型基本建設(shè)、教職工福利等重大事項(xiàng)作為教職工代表大會的內(nèi)容。教代會必須廣泛征求代表意見，匯集集體智慧，并履行嚴(yán)格的表決程序。凡是未經(jīng)學(xué)校教代會通過的上述事項(xiàng)，校長不得以任何理由施行。2、嚴(yán)格教職工代表大會的程序。（1）向教育局報(bào)告有關(guān)情況，作出請示；（2）依法民主選舉教職工代表，并確定代表（與會人員）資格；制定會議日程。（3）校長做工作報(bào)告，提交需大會審議的改革方案、發(fā)展規(guī)劃、重要說明等；收

5、集教職工提案。（4）對校長報(bào)告等組織審議，匯集意見，修改完善；對教職工提案進(jìn)行篩選確定。（5）對校長報(bào)告等組織投票表決。（6）經(jīng)教代會討論通過的方案，由校長公布實(shí)施。3、嚴(yán)肅會議組織、召開的紀(jì)律。學(xué)校教代會每三年為一屆，每年要召開一至二次會議。遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)研究或有三分之一以上代表提議，可以召開臨時(shí)教代會。教代會要支持校長行使職權(quán)，對校長在其職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項(xiàng)有不同意見時(shí)，可以直接向校長提出建議，在未做出新的決定之是原則

6、，力求最大程度地減少偏差和失真，確保評議結(jié)果準(zhǔn)確、可靠。對信任票達(dá)不到三分之二的中層干部，原則上不再聘用。對在評議過程中弄虛作假，或者打擊迫害持不同意見者，不論涉及什么人，都要嚴(yán)肅處理。（四）建立教師代表參與的經(jīng)濟(jì)審計(jì)制度。在對學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行審計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極吸收教師代表參加。學(xué)校要在工會組織內(nèi)建立后備人選庫，推選品德高尚、能力較強(qiáng)的教師代表兼任審計(jì)員，實(shí)行動態(tài)管理，每二至三年進(jìn)行一次輪換。在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)時(shí)，從后備人員中隨機(jī)抽取參與

7、審計(jì)工作。三、建立確保學(xué)校民主建設(shè)健康發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制加強(qiáng)學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，是教育改革的重要組成部分，政策性強(qiáng)，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)同志任組長，定期研究解決學(xué)校民主建設(shè)中出現(xiàn)的問題，確定工作方向、目標(biāo)和原則。每年組織一至二次學(xué)校民主管理指數(shù)測評，同時(shí)公布評估結(jié)果，評估結(jié)果納入校長職級管理考核。學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)列入重要議事日程，認(rèn)真傾聽教職工的建議與呼聲，自覺接受民主監(jiān)督。健全教職工代表大