教師集體詩朗誦

1、教師集體詩朗誦教師集體詩朗誦作為教師的我們（秦勇）洞庭學(xué)校這是一所屹立在湘西南日益崛起的學(xué)校（王艷華）在這里有這樣一個團結(jié)友愛、積極奮進的集體（全體合）努力拼搏、不懈追求是洞庭人的寫照（朱毅）在這里，有這樣一群默默耕耘、甘于奉獻的教師（全體合）扎根教壇、哺育桃李是洞庭人的驕傲（周夢茴）每一張笑臉都綻開著希望每一片綠葉都搖曳出生機（杜娟）在這里的孩子們充分體驗著培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定美好人生的“素質(zhì)教育”的快樂時光（蔣興躍）這里是學(xué)生的樂園（

2、張峰）這里是教師的舞臺，（王桂珍）在這片充滿新意的田野上，（女生合）一名名教師傾情奉獻，（男生合）一只只雄鷹茁壯成長，（全體合）一曲曲教育之歌譜寫著辦好教育為人民的壯麗篇章。（秦勇）“玉不琢，不成器”，如果把每個學(xué)生比作一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，那么老師就是負責(zé)打磨加工那些璞玉的“琢玉匠人”。（張峰、王桂珍）玉經(jīng)雕琢方成器，人不拼搏難成才，教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，（蔣興躍杜娟）在這一教育思想引領(lǐng)下，我們把習(xí)慣培養(yǎng)滲透到學(xué)生校園生活的方方面面，

3、為學(xué)生終身發(fā)展奠基。（秦勇周夢茴）愛是最純真的語言，愛是無比的動力，（朱毅王艷華）正是因為有了愛，我們的校園才充滿勃勃生機，我們的教室才充滿歡聲笑語。（周夢茴）愛心，是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃。（秦勇）學(xué)生回報我的點點滴滴，絲絲真情總讓我感嘆只有孩子才是世上最可愛的人。（全體合）我們每天都在想，今天我們能為學(xué)生做些什么？過去這樣想，今天這樣想，以后永遠這樣想。（女生合）愛是溫暖的陽光，愛是絢爛的朝陽，（男生合）是愛，讓我們洞庭人感到無