心靈的震撼感動的瞬間講解

1、感動的瞬間,請把你生命中最寶貴的一次感動，與所有人分享。,千手觀音，美輪美奐,千手觀音，是中國佛界最美麗的一個神話與傳說?！肚钟^音》美輪美奐，金黃閃光的服飾,整齊完美的動作，神秘幽雅的氣氛讓人無法用只言片語來形容，這些曾經(jīng)在雅典殘會閉幕式上感動世界的舞者又在除夕之夜再次打動了全國人民的心。 我們深深地記住了這6分鐘的光彩與神韻，這是真正的東方藝術，這是真正的中國風格。她們是真正的舞者，是中國靈魂的舞者，她們舞出來的是

2、中華古國深厚的情感，濃重的文化，純美的藝術。 我們甚至可以說她超乎了藝術，更是一種境界。讓我們在享受千手觀音送來的祝福中，也把這美好的祝福送給全天下的所有殘疾人。 -----“愛是我們共同的語言”！,千手觀音，美輪美奐                 

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5、         [real=400,300]http://bbs.dfminfo.com.cn/music/千手觀音.rm[/real]                  

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8、160;        千手觀音，是中國佛界最美麗的一個神話與傳說。觀音菩薩系“關愛人間，普陀的一種美好象征。創(chuàng)物主予凡人愛戴的觀音以“千手萬臂”，其意不啻為讓其更加具有福星的魅力，可讓人無窮的希冀，無數(shù)的神往，無比的關愛統(tǒng)統(tǒng)都在觀音千手萬臂之中，獲得求索、實現(xiàn)與依附。而在世間佛像之中，千手觀音，堪稱是中國佛界的國寶與國粹,唯中國是有。,,,,

9、,,,,,,總有一種力量讓我們熱淚盈眶，正如寒夜里一星燈火，正如雨后承露的花瓣，正如《辛德勒名單》里那驚鴻一瞥的紅衣女孩，每一個人的生命都曾經(jīng)被難以言說的力量感動過?！　∫苍S是偉大的靜穆，也許是瑣屑的溫暖，我們活著，我們感動著，為崇高、為自由、為真情，而這一切都是因為我們有著充盈的生命?！　≌埌涯闵凶顚氋F的一次感動，與所有人分享。,身上厚厚的積雪,臉上生滿了凍瘡,他在天安門前堅守著,他捍衛(wèi)的是什么?是一個國家的尊嚴.....

10、.,中國軍魂,,,,,,他--- 是一位西藏運輸兵，軍功章代表著他為祖國立下的汗馬功勞， 可他連自己的妻子難產(chǎn)死亡都沒來的及看上一眼。 閉著的是眼，張開的是心，男兒一跪為紅顏。妻兒已駕仙鶴去， 獨留殘心在人間。,＜冷暖相依＞ 塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。作者說："在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的

11、襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫。,,這就是生活在貧困山區(qū)的父子，他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過電梯，沒打過"的士"，沒進過電影院，可就是樸實勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們?；侍旌裢翢o以回報。愛他們吧，至少在感情上尊重他們。否則我們

12、還談什么人性？？,,母親 當我們肆意揮霍著自己的青春和金錢，當我們在風花雪月里無病呻吟的時候，當我們在 高呼無聊的時候，有誰想起了我們在山里背柴的老母親？,小小牧羊人已經(jīng)懂得為家里當勞力．　　這不是藝術攝影，這是現(xiàn)實社會實實在在存在的現(xiàn)象,曹會龍，八歲，貴州省峨嘎村小學學生 　　他最寶貴的：“一個布書包” 原因：他沒有回答，只是微笑。會龍沒有布書包----為了拍照他向同學借來一個。他自己的書

13、包是一個四百克洗衣粉塑料包裝袋。 　　曹會龍的一天：六時起床，吃早飯，八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔 ( 小孩一般一頓吃十個薯仔，成年女性十五至二十個，成年男性二、三十個)，做家務，回到只有一個課室的學校，午飯吃粟米或薯仔，照料家里的兩條牛、三頭豬和十八只雞 (他對家里有甚么了如指掌)，跟小朋友追逐或玩其它游戲，八點晚飯吃粟米或薯仔，偶爾還有紅豆，然后上床睡覺。 　　你覺得會龍留

14、長頭發(fā)像女孩子嗎？當?shù)氐囊粋€傳統(tǒng)是小孩不會剪頭發(fā)，直至家里經(jīng)濟條件穩(wěn)定，小孩的幸福有了保證。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子......,,,,我要上學　　1991年4月，安徽省金寨縣雙河鄉(xiāng)張灣小學，不管生活多么艱苦，蘇明娟仍然刻苦學習。從某種意義上說，解海龍拍攝的“大眼睛”是點燃希望工程這場圣火的火炬，“大眼睛”本名蘇明娟，1983年出生在安徽省金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村一個普通的農(nóng)家，父母靠打魚、養(yǎng)蠶、養(yǎng)豬和種田為生，一家人過著辛勞拮據(jù)、簡樸

15、的鄉(xiāng)村生活。,,1987年4月融水縣安太鄉(xiāng)寨懷村小學，貧困地區(qū)的教師為貧困土地上的下一代不再失學作出了巨大犧牲．戴紅英老師的丈夫在中學教書，為了工作，她只好背著孩子上課。,,1991年4月，湖北省宏安縣七里坪鎮(zhèn)周七家小學，一場春雨過后，教室一片泥濘，可孩子們?nèi)匀辉谶@“湖心”小學上課。,中午自已做飯　　1993年10月，貴州省水城縣花噶鄉(xiāng)中心學校，這些孩子離家四五十里，他們寄宿在學校每天很早起來自已做飯。,1991年12月，河北省灤平縣

16、拉海溝鄉(xiāng)大店子村的孩子們，烤烤凍僵的小手準備繼續(xù)上課。攝影/解海龍 文字整理/張杰(1991-1993年)?！　?                           

17、;                                    

18、60;                                    &

19、#160;                    　　1992年，甘肅省渭源縣聶家山小學，一場暴雨摧毀了教室，孩子們眼睜睜地盼著能有一間讓他們上課的教室。那一年，解海龍乘硬座火車、搭拖拉機、驢車等交通工具，馬不停蹄專門住大山里走，整整一年

20、的時間跑了12個省，28個縣，100多所學校，拍攝了70個膠卷。,,為了上學，她放學后就去背磚,,1991年4月，河南省新縣八里畈鄉(xiāng)王里河小學的學生，生活十分艱苦，孩子們讀書卻很認真。,,1993年10月，云南省紅河縣蝦喱村垤瑪小學，校舍年久失修，隨時有倒塌的危險，學生們只好露天上課。,,上學必經(jīng)之路,扛凳子上學,,少年的眼神,攝影師的相機不是最好的，拍攝出的照片從藝術角度說也不是最好的，但是照片的內(nèi)容確是最感動人的 …

21、這些照片講述的是一個大學畢業(yè)生的故事 …,----感動中國之徐本禹,大方縣位于貴州省西北部的烏蒙山區(qū)，隸屬畢節(jié)地區(qū)，距貴陽200多公里。全縣人口90萬，除漢族外，還有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、滿等少數(shù)民族。全縣面積3500多平方公里，轄10個鎮(zhèn)、8個鄉(xiāng)、18個民族鄉(xiāng)，縣府駐大方鎮(zhèn)。農(nóng)業(yè)主產(chǎn)玉米、油菜、馬鈴薯、水稻等，特產(chǎn)有生漆、皺椒、烤煙。區(qū)域經(jīng)濟落后，交通、通訊、能源等基礎設施薄弱，農(nóng)民生活非常貧困。,貓場鎮(zhèn)位于大方縣西部，距縣

22、城51公里，公路路況很差。全鎮(zhèn)總人口32000多人，其中苗、彝等少數(shù)民族占三分之二；耕地面積17000多畝，農(nóng)業(yè)主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、大豆、柑桔、花生等。去年上報全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4000多萬元，實際僅2000余萬元；上報農(nóng)民人均純收入1400元，實際僅600余元。走進貓場鎮(zhèn)，觸目所見，當?shù)剞r(nóng)民的生存狀態(tài)令人憂慮。,上圖是當?shù)卮迕竦淖∷?這家人算是比較“富?！钡?“富?！边@個概念，在當?shù)乩习傩昭壑袘撌沁@樣的。,這個孩子14歲,卻不能坐在

23、中學的教室里。他必須到小煤窯背煤.今天他看上去很干凈、很光鮮,是因為小煤窯已經(jīng)被整頓關閉,他沒活可干. （你讀完小學以后做什么呢？）,而這個孩子只有10歲,他身旁跟他 差不多高的背簍,是他每天的勞動工具.他說他很想上學,可是家里沒有錢交納每年140元的學雜費.,我們要講的第一所小學就在貓場鎮(zhèn)狗吊巖村.狗吊巖村位于該鎮(zhèn)西端，屬于喀斯特地貌,沒有成片的可耕地.村子距鎮(zhèn)上18公里,是崎嶇陡峭的機耕便道,不通班車.全村今年3

24、月才通電，且供電不能保證。至今不通有線電話.狗吊巖村有一所小學，2003年以前一直在這個巖洞里.,坐在巖洞小學的教室里,孩子們每天的視野就是這樣的.直到2003年10月,在香港慈善人士的資助下,孩子們才遷出了巖洞.,2002年暑期，一個大四學生從千里之外的武漢來到這里搞社會調(diào)查，他走進了巖洞，給孩子們講了許多大山之外的事情。 他的名字叫徐本禹，當時是華中農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)的學生。 當暑期結束返校時，孩子們一直把他送到好幾公里外。每

25、個孩子都流下了眼淚。一個孩子仰著頭問道：“ 大哥哥，你還要來嗎？” 徐本禹噙著眼淚，點了點頭。他沒有告訴孩子們，他正在準備考研究生。徐本禹以372分的優(yōu)異成績考取了研究生，他的導師是華中農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院院長王雅鵬教授。同時，他因為學業(yè)優(yōu)秀獲得6000元國家獎學金。但當天晚上，他徹夜未眠。貓場鎮(zhèn)狗吊巖村孩子們的眼光一直在他腦海中閃現(xiàn)。,徐本禹出身在山東聊城一個貧困農(nóng)民家里。他到華中農(nóng)業(yè)大學上學時，甚至沒有一件御寒的冬衣。是同寢室一個學

26、生的母親給了他一件夾衣。這是他第一次得到別人的溫暖。今天回想起來，他說，是這件夾衣改變了他的價值觀。當時他只有一個念頭：別人幫助了我，我一定要幫助別人。,就在那個無法入眠的夜晚，徐本禹作出了一生中最重要的一個決定：回到貓場鎮(zhèn)狗吊巖村幫助那些孩子。 當他把這個決定通過電話告訴父親時，電話的那一端，父親哭了。長久的啜泣之后，父親用發(fā)顫的聲音說：“全家尊重你的選擇，孩子，你去吧，我們沒有意見……” 當他把這個決定告訴學院領導時，大家沉默了，都

27、不敢正視他的眼睛。,華中農(nóng)業(yè)大學研究生處反復討論，作出了一個決定：支持并為他保留兩年的研究生學歷。他的事跡感動了許多人，也吸引了許多追隨者。可是，狗吊巖村實在太窮太苦了。不僅物質(zhì)文化生活極度貧乏，而且這里是一個封閉的信息孤島，不通公路，不通電話，晚上靠油燈照明，連寄一封信也要走18公里崎嶇的山路才能找到郵所。而文化背景的巨大差距造成的心理和話語障礙又使他們久久不能融入這個環(huán)境。追隨他的志愿者一個一個地離去。 　　2004年4月，他回到

28、母校華中農(nóng)業(yè)大學做了一場報告。誰也沒料到他在臺上講的第一句話是：“我很孤獨，很寂寞，內(nèi)心十分痛苦，有幾次在深夜醒來，淚水打濕了枕頭，我快堅持不住了……”本來以為會聽到激昂的豪言壯語的學生們驚呆了，沉默了。許多人的眼淚奪眶而出。報告會后，他又返回了狗吊巖村，每天沿著那崎嶇的山路，去給孩子們上課.,,感動我們的這些事都是生活中很平凡的,但是其中所散發(fā)出的是那最質(zhì)樸,最無私,最真誠的愛!而這正是我們所渴求的,所以才令我們感動!試著釋放出自

29、己的一點愛,也讓他人為自己感動一下,那樣,生活一定會更美好!感動是什么？　  感動是生日里的一束鮮花；是孤獨時朋友打來的電話；是生病時周遭關切的詢問；是一個眼神，是一個手勢，是一個動作，是一個微笑！　　你被關注著，被愛著，被需要著。所以，你感動。,,母親一生九個謊言1、兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說，孩子們，快吃吧，我不餓！——母親撒的第一個謊 2、男孩長身體的時候，

30、勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說，孩子，快吃吧，我不愛吃魚！——母親撒的第二個謊 3、上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，

31、看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說，孩子，快睡吧，我不困！——母親撒的第三個謊,,5、父親病逝之后，母親又當?shù)之斈铮恐约涸诳p紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己

32、。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說，我不愛！——撒的五個謊 　 6、男孩和她的哥姐大學畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說，我有錢！——撒的六個謊,,7、男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母

33、親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說，我不習慣！——撒的七個謊 　　 　8、晚年，母親患了重病，住進了醫(yī)院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說，孩子，別哭，我不疼?！龅牡诎藗€謊 9：貫穿一生：家里做的魚上桌后，母親總是把魚肚夾給我，自己卻吃魚頭和魚脊背。還安慰我說：“媽媽愛吃魚頭”。--撒的最后一個謊！,人有了知識，就會具備各