教育行業(yè)現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢

1、教育行業(yè)現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢教育行業(yè)現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要指學(xué)校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。教育是我們中華民族發(fā)展的基礎(chǔ)，教育的邏輯起點自然是人類社會的產(chǎn)生。一、一、互聯(lián)網(wǎng)教育興起互聯(lián)網(wǎng)教育興起千年來教育作為選拔人才的稀缺資源不為大多數(shù)人所擁有千年后MOOC開始提供線上免費名校公開課互聯(lián)網(wǎng)改造傳統(tǒng)教育行業(yè)序幕拉開:1)90年代末因互聯(lián)網(wǎng)

2、誕生遠程學(xué)歷教育:網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開始起步2)20世紀初隨著傳統(tǒng)線下培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上在線教育逐步進入公眾視野3)21世紀10年代互聯(lián)網(wǎng)基本普及同時隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的興起互聯(lián)網(wǎng)改造傳統(tǒng)行業(yè)的序幕也漸漸拉開。從啟蒙教育到定制養(yǎng)成的中國教育金礦?；畹嚼蠈W(xué)到老中國人的一生就是學(xué)習(xí)的一生。從天真兒童、懵懂少年到而立青年、知天命的中年我們的教育從1)學(xué)前啟蒙教育被動接受2)K12教育主動選擇3)高等與職業(yè)教育演化到4)定制養(yǎng)成的公益旅行、冥想靈修等。這一過程

3、伴隨個人認知能力演進與教育細分需求演進而展開。在線教育需求的爆點正在臨近主要受益于網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)的優(yōu)化、移動設(shè)備終端的普及以及政策、行業(yè)等因素驅(qū)動。移動智能設(shè)備的普及比PC的普及更能帶動互聯(lián)網(wǎng)教育的應(yīng)用它將碎片化時間帶入移動化學(xué)習(xí)的潛在市場。目前互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模約為900億元左右按此計算對整個教育產(chǎn)業(yè)滲透率約為2.7%。需求類型比較:體制內(nèi)是主戰(zhàn)場。教育產(chǎn)業(yè)可以分為體制內(nèi)和體制外兩類市場兩部分相加總的市場空間達到3.3萬其中體制內(nèi)K12高等

4、教育體量約占教育產(chǎn)業(yè)總額的84%。需求的相對剛性決定應(yīng)試教育是份額最大的一塊市場。未來35年的時間段考試仍然將繼續(xù)擔當教育市場需求出口的主角從而驅(qū)動應(yīng)試教育市場容量:1)K12、高等教育的教學(xué)能力不足教學(xué)資源失衡、優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源稀缺導(dǎo)致考試仍將在很長時間內(nèi)成為教學(xué)的主要篩選手段。2)職業(yè)招聘領(lǐng)域的能力識別機制2013年在線教育用戶人數(shù)達6720萬人，同比增長13.8%。2013年中國網(wǎng)絡(luò)教育的細分市場中，高等學(xué)歷教育占了52.3%，職業(yè)教

5、育占20.9%，外語培訓(xùn)占16.8%。隨著網(wǎng)民規(guī)模的不斷擴大、在線教育用戶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在線教育的用戶規(guī)模還將有持續(xù)增長，預(yù)計到2017年將達到12032.6萬人。一方面中國網(wǎng)民規(guī)模穩(wěn)步擴大，給在線教育用戶數(shù)量的快速增長提供了發(fā)展空間和穩(wěn)定基礎(chǔ)。另一方面，國內(nèi)在線教育產(chǎn)品數(shù)量快速增長，教育方式通過互聯(lián)網(wǎng)推陳出新，給予用戶差異化體驗，吸引更多用戶參與其中。2014年中國網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模達1069.2億元，環(huán)比增長19.2%，2017

6、年網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模將達到1873.4億元。目前在做在線教育的主要是傳統(tǒng)的線下教育機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)教育機構(gòu)以及創(chuàng)新型的互聯(lián)網(wǎng)團隊。呈現(xiàn)出線上線下老將新兵齊上陣的現(xiàn)狀。在盈利模式方面，呈現(xiàn)多種盈利模式探索并行，包括剛需性領(lǐng)域提供定制化咨詢輔導(dǎo)等增值服務(wù)，平臺性網(wǎng)站向入駐教育機構(gòu)根據(jù)其流量導(dǎo)出收取比例傭金，資訊門戶網(wǎng)站網(wǎng)校移動APP應(yīng)用通過用戶點擊量向廣告投放商收取費用等。2教育行業(yè)獲投公司領(lǐng)域分布2014年2015年3月底，IT桔子數(shù)據(jù)庫收錄了