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1、物理科八年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷物理科八年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷第一部分(選擇題,共第一部分(選擇題,共3636分)分)一、選擇題(每小題一、選擇題(每小題3分,共分,共3636分)在四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的答案選出來(lái),填在答卷相應(yīng)位置上分)在四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的答案選出來(lái),填在答卷相應(yīng)位置上1、在演示聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi)在此實(shí)驗(yàn)中,小球的作用
2、是()A使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B使音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察C使音叉的振動(dòng)時(shí)間盡可能延長(zhǎng),便于觀察D使聲波多次反射形成回聲2、科學(xué)家設(shè)想利用道路來(lái)收集太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電,供電動(dòng)汽車(chē)和路燈使用方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽(yáng)能電池的水泥板,再在太陽(yáng)能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面,這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用,對(duì)玻璃的選擇,下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的()A玻璃表面粗糙程度B玻璃強(qiáng)度C玻璃顏色D玻璃的隔音效果3、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A聲音在
3、不同介質(zhì)中的傳播速度不同B在繁華路段禁止汽車(chē)?guó)Q喇叭,不是在聲源出減弱噪聲C樂(lè)音的音調(diào)若相同,其音色一定相同D人耳聽(tīng)不到次聲,所以次聲對(duì)人體無(wú)影響4、有很多成語(yǔ)、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著物理知識(shí)下列對(duì)描述聲現(xiàn)象的成語(yǔ)、俗語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是()A“隔墻有耳”,說(shuō)明固體能傳聲B“震耳欲聾”,說(shuō)明聲音的音調(diào)高C“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大5、如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度
4、不同的水用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會(huì)發(fā)出不同的聲音下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是()A用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高B用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高C用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最低D用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高A住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩B禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng)C跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī)D住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置11、以下措施不能減弱噪聲的是()A摩托車(chē)上安裝消聲器B機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔C高架
5、道路兩側(cè)安裝透明板墻D街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀12、離心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到工人們的廣泛使用,利用其控制噪聲屬于下列方法中的()A在聲源處控制噪聲B在傳播途徑中控制噪聲C在人耳處減弱噪聲D無(wú)法判斷第二部分(非選擇題,共第二部分(非選擇題,共6464分)分)二、填空題(每空二、填空題(每空2分,共分,共5050分)分)13、一切發(fā)聲的物體都在如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽(tīng)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說(shuō)明可以傳聲;通過(guò)聽(tīng)到
6、的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞(填“能量”或“信息”)14、音樂(lè)會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?,演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的我們能分辨出二胡和其他樂(lè)器的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的不同15、如圖1所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是和;響度相同的是和(填“甲”、“乙”、“丙”)如圖2所示兩種聲音不同。16、如圖3所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里
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