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文檔簡介
1、《數(shù)據(jù)倉庫與知識工程》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱:數(shù)據(jù)倉庫與知識工程英文名稱:開課學(xué)院:計算機科學(xué)學(xué)院課程編碼:學(xué)分:2總學(xué)時:32適用專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)術(shù)碩士,軟件工程學(xué)術(shù)碩士,軟件工程專業(yè)碩士修讀基礎(chǔ):數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用課程負(fù)責(zé)人:李建(教授)主講教師:李建(教授);肖斌(副教授)二、課程目的任務(wù)1.課程地位作用(課程在實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)中的地位作用)通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)倉庫的基本概念、數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)模型和開發(fā)過程的知識,結(jié)合OLA
2、P技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)使學(xué)生獲得開發(fā)和利用數(shù)據(jù)倉庫的基本技能,為學(xué)生以后從事數(shù)據(jù)倉庫系統(tǒng)的開發(fā)和維護打下基礎(chǔ),對數(shù)據(jù)挖掘的關(guān)聯(lián)規(guī)則,分類方法,聚類方法有深入的了解,并能夠在軟件開發(fā)過程中熟練掌握這些方法加以應(yīng)用。本門課程的開設(shè),旨在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計數(shù)據(jù)倉庫的能力、分析問題和解決問題的能力。2.課程主要內(nèi)容(簡述:主要內(nèi)容、重點、難點等)(1)數(shù)據(jù)倉庫導(dǎo)論主要內(nèi)容1)為何建立數(shù)據(jù)倉庫2)數(shù)據(jù)倉庫的定義和基本特征3)數(shù)據(jù)倉庫的體系結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)組織4
3、)數(shù)據(jù)倉庫的關(guān)鍵技術(shù)重點:數(shù)據(jù)倉庫概念及基本特征難點:數(shù)據(jù)倉庫的結(jié)構(gòu)(2)數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)過程和模型主要內(nèi)容1)數(shù)據(jù)倉庫的生命周期2)數(shù)據(jù)倉庫的開發(fā)特點3)數(shù)據(jù)倉庫的模型重點:概念模型、邏輯模型、物理模型難點:元數(shù)據(jù)模型、粒度模型(3)數(shù)據(jù)倉庫設(shè)計主要內(nèi)容1)企業(yè)模型設(shè)計2)概念模型設(shè)計3)邏輯模型設(shè)計4)物理輯模型設(shè)計重點:概念模型設(shè)計、邏輯模型設(shè)計第四章OLAP技術(shù)(4學(xué)時)4.1OLAP基本概念4.2OLAP與多維分析4.3基于多維
4、的OLAP4.4關(guān)系OLAP第五章數(shù)據(jù)挖掘(學(xué)時6)5.1數(shù)據(jù)挖掘概述5.2關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘5.3分類規(guī)則挖掘和預(yù)測5.4聚類規(guī)則挖掘5.5時間序列分析(二)實驗教學(xué)(10學(xué)時)數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒炇菍W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘的重要環(huán)節(jié),通過實驗,可以使學(xué)生全面地了解和掌握數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘課程的基本概念、原理及應(yīng)用技術(shù),使學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)地受到分析問題和解決問題的訓(xùn)練,提高運用理論知識解決實際問題的能力。數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒瀮?nèi)容與基本要求:實
5、驗一數(shù)據(jù)倉庫的構(gòu)建和ETL理解數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫之間的區(qū)別與聯(lián)系,掌握數(shù)據(jù)倉庫建立和ETL實現(xiàn)的基本方法及其SqlServer相關(guān)工具的使用。實驗二多維數(shù)據(jù)組織與OLAP理解維、成員等基本概念及其之間的關(guān)系,理解多維數(shù)據(jù)集創(chuàng)建的基本原理與流程,掌握OLAP分析的基本過程與方法;實驗三關(guān)聯(lián)挖掘理解關(guān)聯(lián)挖掘的原理,掌握利用SqlServer(或SPSS)進行關(guān)聯(lián)分析的方法與步驟。實驗四分類挖掘理解分類挖掘的原理,掌握利用SqlServer(或
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