創(chuàng)建學習型黨支部實施方案

1、創(chuàng)建學習型黨支部實施方案一、指導思想一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞青浦教育現(xiàn)代化目標，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，形成“學習——提高——創(chuàng)新——發(fā)展——再學習”的良性循環(huán)機制，為學校發(fā)展積蓄原動力，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。二、工作目標二、工作目標1、堅持繼承與創(chuàng)新相結合

2、的原則。建設學習型黨組織，既不是堅持原有的老做法，也不要否定己有的成功經(jīng)驗而另做一套。因此，在創(chuàng)建過程中必須堅持在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要將創(chuàng)建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設的日常工作、黨員的教育管理的成功經(jīng)驗結合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內(nèi)涵、新的理念，在繼承中不斷開創(chuàng)工作的新局面。2、堅持以人為本，注意實效的原則。學應當是有用之學，以用定學，學指向用。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此

3、，在創(chuàng)建過程中，無論是學習內(nèi)容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，我們都要堅持以人為本、注意實效的原則。只有緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結合本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善和修正行為。3、堅持循序漸近，步步深化的原則。建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程。所以，在創(chuàng)建過程中一定要堅持“邊學習、邊創(chuàng)建、

4、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使學校黨組織建設充滿生機和活力。三、基本要求三、基本要求1、堅持觀念先導。特別在初創(chuàng)階段，要防止和克服“沒有時間和精力”、“缺乏幫助和指導”、“脫離現(xiàn)實情況和實際”、“只為趕趕時髦和潮流”等水平向高層面提升。要不斷總結創(chuàng)建學習型黨支部基本經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型示范作用。3、制定學習規(guī)劃。緊密結合本校工作實際組織學習，制定長遠目標，做出近期安排，創(chuàng)造性地抓好創(chuàng)建學習型黨支部活動。(

5、二)以創(chuàng)建學習型黨組織為重點，加快學習型黨支部建設。以創(chuàng)建學習型黨組織為重點，加快學習型黨支部建設。黨組織要以保持黨組織的先進性活動的擴大和鞏固為動力，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用；構建多層次、全方位的系統(tǒng)終身教育體系和網(wǎng)絡，從而使每一個干部、黨員都能成為學習干部、型黨員。在創(chuàng)建活動中將學習帶入家庭、帶向結對組室和結對老師，努力使干部、黨員在創(chuàng)建學習型黨支部中起表率作用。（三）創(chuàng)建學習型黨支部要注重創(chuàng)

6、新載體抓實效（三）創(chuàng)建學習型黨支部要注重創(chuàng)新載體抓實效1、做好“五個結合”一是各種學習形式和手段的結合（如學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等）。二是黨和國家的重大政策、重大活動和重大節(jié)慶日、紀念日活動結合。三是學習和工作的結合，強調(diào)學以致用，倡導為當任的工作而學習，為解決當下的問題而學習，為黨的教育事業(yè)的科學發(fā)展而學習，為提升自身各方面的素質素養(yǎng)而學習。四是集中學習和個人自學相結合，引導黨員干部自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。五是

7、學習與黨員干部各自工作的課題研究相結合。2、組織形式上的“三個促進”（1）以創(chuàng)建學習型黨組織活動促進班子的學習。（2）以創(chuàng)建學習型黨組織活動促進教職工的學習。（3）以創(chuàng)建學習型黨組織活動促進青年、骨干的學習。五、學習內(nèi)容、形式和方法五、學習內(nèi)容、形式和方法建設學習型黨組織，核心在學習，目的在人的全面發(fā)展。應著眼于全校黨員教師和學生的全面發(fā)展和綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習載體，建立終身學習體系，更新學習觀念和學習行為，加