商學(xué)院班主任工作學(xué)生測評表

1、海洋學(xué)院班主任工作學(xué)生測評表海洋學(xué)院班主任工作學(xué)生測評表班級：班級：測評對象測評對象:1、你所在班級的班主任對班級每一位學(xué)生的基本情況熟悉嗎？A很熟悉B一般熟悉C不大熟悉D很不熟悉2、你所在班級的班主任經(jīng)常以下寢室QQ等方式與同學(xué)們進(jìn)行交流嗎？A交流很多B交流一般C不大交流D幾乎沒有3、你所在班級的班主任經(jīng)常參加本班班級活動嗎？A每次參加B參加較多C不大參加D幾乎沒有4、你所在班級的班主任組織開展本班的獎學(xué)金評定、非學(xué)業(yè)因素考評以及各類

2、先進(jìn)評選工作嗎？A每次組織B組織較多C不大組織D幾乎沒有5、你所在班級的班主任組織參與學(xué)生學(xué)費(fèi)貸、減、免、助、補(bǔ)等工作嗎？A每次組織B組織較多C不大組織D幾乎沒有6、你所在班級的班主任對本班學(xué)生進(jìn)行文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和日常紀(jì)律管理嗎？A經(jīng)常教育B偶爾教育C不大教育D幾乎沒有7、你所在班級的班主任積極認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)活動、社會實(shí)踐、學(xué)校學(xué)院開展的校園文化活動嗎？A經(jīng)常指導(dǎo)B偶爾指導(dǎo)C不大指導(dǎo)D幾乎沒有8、你所在班級的

3、班主任注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)并取得較好效果嗎？A十分注重B一般注重C不大注重D幾乎沒有9、在你需要幫助的時(shí)候，你能夠及時(shí)聯(lián)系得上你的班主任，得到幫助嗎？A非常及時(shí)B一般及時(shí)C不大及時(shí)D幾乎沒有10、你覺得班主任在管理班級事務(wù)中方法得當(dāng)嗎？A非常得當(dāng)B一般得當(dāng)C不大得當(dāng)D很不得當(dāng)11、你覺得班主任是你的良師益友嗎？A當(dāng)然是B偶爾是C可能是D不是請同學(xué)們答題在下表，并幫助計(jì)算出總分，謝謝！題號ABCD題號ABCD16273849510總計(jì)（A

4、10分B7.5分C5.0分D2.5）11海洋學(xué)院班主任工作學(xué)生測評表海洋學(xué)院班主任工作學(xué)生測評表班級：班級：測評對象測評對象:1、你所在班級的班主任對班級每一位學(xué)生的基本情況熟悉嗎？A很熟悉B一般熟悉C不大熟悉D很不熟悉2、你所在班級的班主任經(jīng)常以下寢室QQ等方式與同學(xué)們進(jìn)行交流嗎？A交流很多B交流一般C不大交流D幾乎沒有3、你所在班級的班主任經(jīng)常參加本班班級活動嗎？A每次參加B參加較多C不大參加D幾乎沒有4、你所在班級的班主任組織開展

5、本班的獎學(xué)金評定、非學(xué)業(yè)因素考評以及各類先進(jìn)評選工作嗎？A每次組織B組織較多C不大組織D幾乎沒有5、你所在班級的班主任組織參與學(xué)生學(xué)費(fèi)貸、減、免、助、補(bǔ)等工作嗎？A每次組織B組織較多C不大組織D幾乎沒有6、你所在班級的班主任對本班學(xué)生進(jìn)行文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、安全教育和日常紀(jì)律管理嗎？A經(jīng)常教育B偶爾教育C不大教育D幾乎沒有7、你所在班級的班主任積極認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)活動、社會實(shí)踐、學(xué)校學(xué)院開展的校園文化活動嗎？A經(jīng)常指導(dǎo)B偶爾

6、指導(dǎo)C不大指導(dǎo)D幾乎沒有8、你所在班級的班主任注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)并取得較好效果嗎？A十分注重B一般注重C不大注重D幾乎沒有9、在你需要幫助的時(shí)候，你能夠及時(shí)聯(lián)系得上你的班主任，得到幫助嗎？A非常及時(shí)B一般及時(shí)C不大及時(shí)D幾乎沒有10、你覺得班主任在管理班級事務(wù)中方法得當(dāng)嗎？A非常得當(dāng)B一般得當(dāng)C不大得當(dāng)D很不得當(dāng)11、你覺得班主任是你的良師益友嗎？A當(dāng)然是B偶爾是C可能是D不是請同學(xué)們答題在下表，并幫助計(jì)算出總分，謝謝！題號ABCD題