表8-4培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表doc

1、表84培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表學(xué)員姓名：主講教師姓名：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)時(shí)間：年月日——年月日評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分依據(jù)評(píng)分依據(jù)優(yōu)秀優(yōu)秀合格合格不合格不合格學(xué)習(xí)態(tài)度?所有培訓(xùn)模塊都出勤，沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。?培訓(xùn)期間認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參與討論。?尊重其他學(xué)員和主講教師，能夠很好地交流合作。41~5031~400~30自我表現(xiàn)作業(yè)情況?各項(xiàng)作品齊全完整，并按要求命名和存放。?教學(xué)設(shè)計(jì)中技術(shù)與教學(xué)有效整合，有助于改進(jìn)教學(xué)。?教學(xué)實(shí)施計(jì)劃簡(jiǎn)單易行。?能夠有

2、效地評(píng)價(jià)同伴的學(xué)習(xí)。41~5031~400~30個(gè)人自評(píng)總分個(gè)人自評(píng)總分合計(jì)：合計(jì)：教學(xué)效果?使我較好地理解了教育技術(shù)的概念和內(nèi)涵以及技術(shù)在教學(xué)中的作用。?使我學(xué)會(huì)了授導(dǎo)型教學(xué)和探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法。?激起我在今后教學(xué)實(shí)踐中嘗試應(yīng)用這些教學(xué)理念和教學(xué)方法的欲望。17~2013~160~12技術(shù)指導(dǎo)?技術(shù)方面的講解便于理解和掌握。?能夠幫助學(xué)員解決技術(shù)上的疑難。?要求學(xué)員規(guī)范地使用技術(shù)。?提供相應(yīng)軟件和資源供學(xué)員利用。17~2013~16

3、0~12組織和管理教學(xué)?能夠適當(dāng)控制教學(xué)進(jìn)程。?能夠有效開(kāi)展多樣性教學(xué)活動(dòng)。?能夠針對(duì)學(xué)員不同水平調(diào)節(jié)教學(xué)策略。17~2013~160~12培訓(xùn)規(guī)范性?按照教材的順序講解各個(gè)模塊。?每次授課即有講解演示又有操作練習(xí)。?經(jīng)常進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)并給予及時(shí)反饋17~2013~160~12主講教師表現(xiàn)工作態(tài)度?工作認(rèn)真敬業(yè)。?與學(xué)員形成友好關(guān)系17~2013~160~12評(píng)價(jià)主講教師總分評(píng)價(jià)主講教師總分合計(jì)：合計(jì)：表84培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)表學(xué)員姓名：主講

4、教師姓名：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)時(shí)間：年月日——年月日評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)分依據(jù)評(píng)分依據(jù)優(yōu)秀優(yōu)秀合格合格不合格不合格學(xué)習(xí)態(tài)度?所有培訓(xùn)模塊都出勤，沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。?培訓(xùn)期間認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極參與討論。?尊重其他學(xué)員和主講教師，能夠很好地交流合作。41~5031~400~30自我表現(xiàn)作業(yè)情況?各項(xiàng)作品齊全完整，并按要求命名和存放。?教學(xué)設(shè)計(jì)中技術(shù)與教學(xué)有效整合，有助于改進(jìn)教學(xué)。?教學(xué)實(shí)施計(jì)劃簡(jiǎn)單易行。?能夠有效地評(píng)價(jià)同伴的學(xué)習(xí)。41~5031

5、~400~30個(gè)人自評(píng)總分個(gè)人自評(píng)總分合計(jì)：合計(jì)：教學(xué)效果?使我較好地理解了教育技術(shù)的概念和內(nèi)涵以及技術(shù)在教學(xué)中的作用。?使我學(xué)會(huì)了授導(dǎo)型教學(xué)和探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法。?激起我在今后教學(xué)實(shí)踐中嘗試應(yīng)用這些教學(xué)理念和教學(xué)方法的欲望。17~2013~160~12技術(shù)指導(dǎo)?技術(shù)方面的講解便于理解和掌握。?能夠幫助學(xué)員解決技術(shù)上的疑難。?要求學(xué)員規(guī)范地使用技術(shù)。?提供相應(yīng)軟件和資源供學(xué)員利用。17~2013~160~12組織和管理教學(xué)?能夠適當(dāng)控