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文檔簡介
1、微信公眾號:體育教師資源庫體育教師最大學習社群微信搜索:體育教師資源庫,速速入隊!小學三年體育教案第一課第一課快速起跑和自然快跑學習目標:學習目標:在游戲中體驗快速起跑和自然快跑動作。學習內(nèi)容:學習內(nèi)容:游戲、自然快跑學習步驟:學習步驟:一、趣味游戲練反應一、趣味游戲練反應教師活動:1、組織學生集隊、隊列。2、組織學生游戲:“左腳、右腳”“高人、矮人”“快找伙伴”“聽信號起跑”。3、組織學生評一評,誰的反應最靈敏。學生活動:1、看老師手
2、勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。2、配合兒歌,體驗踏步要求。3、積極配合教師進行原地小游戲,比一比誰的反應快,誰的動作正確。4、分散游戲,進一步體驗快速反應。組織:四路縱隊、自由分散xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、積極比賽練動作積極比賽練動作教師活動:1、鼓勵學生分組練習,復習直線走,比一比哪一組練習得最認真。2、教學生自然快跑兒歌:兩臂彎彎前后擺,腳跟
3、提起快快跑,并組織學生根據(jù)兒歌體驗動作。3、講解示范自然快跑動作,并組織學生游戲比賽:看看誰是小冠軍。學生活動:1、嘗試在小組長的指揮下進行直線走,體驗上體正直放松的直線走動作。2、學習兒歌,并且邊唱兒歌邊練動作,初步體驗自然快跑中的擺臂動作和前腳掌著地動作。3、認真觀察示范,學一學、練一練、比一比誰是小冠軍,學生在比賽中體驗自然快跑動作。組織:分組練習三、練習延伸巧放松三、練習延伸巧放松教師活動:1.介紹給學生一種最方便的放松方法,組
4、織學生體驗放松引導學生交流學習感受。2.總評該次課,引導學生回答出該次課學習的主要內(nèi)容,并對學生的練習情況和表現(xiàn)給予積極評價,并提出今后在哪些方面仍需努力。學生活動:1.從介紹中了解后退走放松法,并親自體驗后退走。2.積極向教師和伙伴交流自己的學習感受。3.通過老師的講評知道自己在這次課中的表現(xiàn),并能夠勉勵自己繼續(xù)努力。組織:自由分散、四路縱隊第二課第二課游戲?qū)W習目標:學習目標:在游戲活動中增強集體意識,培養(yǎng)團結(jié)合作的良好精神。學習內(nèi)容
5、:學習內(nèi)容:多種游戲?qū)W習步驟:學習步驟:微信公眾號:體育教師資源庫體育教師最大學習社群微信搜索:體育教師資源庫,速速入隊!組織:自由的練習二、熟能生巧二、熟能生巧教師活動:1.提出要求,分發(fā)器材。2.組織分組的練習。3.組織計時的練習。學生活動:1.理解教師的要求。2.自主的進行練習。3.努力的完成練習,提高自己的成績。組織:散點隊形三、艱苦的練習,提高自己三、艱苦的練習,提高自己教師活動:1.講解50米的練習方法提出要求。2.組織練習
6、。3.注意同學們的生理反應。學生活動:1.理解教師的要求。2.自主的練習。3.鍛煉自己的意志力。組織:自由的練習第四課學習目標:學習目標:能夠按照老師的要求積極進行體育活動,在投擲活動中遵守紀律,與同伴密接合作,快樂進行游戲活動。學習內(nèi)容:學習內(nèi)容:投擲游戲?qū)W習步驟:學習步驟:一、情景導入一、情景導入教師活動:1.老師調(diào)動學生的積極性進行隊列練習爭取在最短的時間進行進行最有效的練習。2.講解行進間踏步走的方法要求和行進路線。3.選出一名
7、同學做班級的領(lǐng)頭人讓他知道他的重要性帶領(lǐng)學生進行規(guī)定路線的踏步走練習。4.詢問領(lǐng)頭人走后有什么感覺老師借此機會對學生進行思想教育并讓學生知道我們今后還會叫其他同學做領(lǐng)頭人。學生活動:1.認真的完成隊列練習,提高自己的最基本的隊列認知和能力。2.對老師的講評充滿斗志,并知道隊列練習時自己應該怎樣做。組織:練習隊型如圖:Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究二、合作探究掌握技能掌
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