學(xué)校滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案

1、隨縣一中滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案隨縣一中滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì)，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng):張立東副組長(zhǎng)：熊貴忠吳海潮彭學(xué)義陳峰劉世元李先進(jìn)消防器材維護(hù)：劉權(quán)明安全通道檢查監(jiān)督員：楊賽宇日常防火安全檢查員：魏忠全劉權(quán)明樊婧王靜楊賽宇1、滅火行動(dòng)小組組長(zhǎng)：劉權(quán)

2、明組員：行政、后勤、課任教師、生活教師、全體保衛(wèi)人員、班主任等2、疏散小組組長(zhǎng)：魏忠全組員：中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、任課教師3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：王澤新組員：徐貴榮4、救護(hù)安全組組長(zhǎng)：鄢振強(qiáng)組員：王春王澤新楊賽宇丘中健王純所有醫(yī)務(wù)人員二、主要職責(zé)：(1)滅火行動(dòng)小組：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。(1)呼叫1

3、19、110，并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120報(bào)市教育局(2)切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只牛?3)打開(kāi)校門(mén)（當(dāng)班門(mén)衛(wèi)）(4)滅火行動(dòng)組到位；撲滅初起火源，關(guān)閉門(mén)窗，控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。(5)疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。2、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生

4、（離火源近的班級(jí)先撤），再撤其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí)，由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，空堂課的教師按要求到樓道指揮。五、有關(guān)要求1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)