小學(xué)《交流,讓我們的心靠得更近》主題班隊(duì)會(huì)教案

1、小學(xué)“交流，交流，讓我們的心靠得更近的心靠得更近”主題隊(duì)題隊(duì)會(huì)方案會(huì)方案五（4）中隊(duì)輔導(dǎo)員【活動(dòng)主題】交流，讓我們的心靠得更近【活動(dòng)人員】【活動(dòng)時(shí)間】十一月二十五日【活動(dòng)地點(diǎn)】五（4）班教室【主持人】【活動(dòng)目的】1加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)，爭(zhēng)做一名健康活潑，樂于進(jìn)取的四好少年。2通過活動(dòng)，教育學(xué)生知道如何與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，同時(shí)掌握溝通的技巧與方法。3通過教育，讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的心理，更好地團(tuán)結(jié)同學(xué)、增強(qiáng)班

2、級(jí)凝聚力；懂得尊敬老師，孝敬父母?！净顒?dòng)形式】詩(shī)歌朗誦、視頻、歌曲、舞蹈、情景劇、親子互動(dòng)等?！净顒?dòng)過程】中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！各小隊(duì)檢查人數(shù)?。ǜ餍￡?duì)報(bào)數(shù)）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告?。ň炊Y）（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員老師，五（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到36人，實(shí)到（）人。今天我們準(zhǔn)備舉行《交流，讓我們的心靠得近些》的中隊(duì)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)您參加本次隊(duì)會(huì)?。ň炊Y）輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的邀請(qǐng)。預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功！中隊(duì)長(zhǎng)：出旗！敬禮?。ㄗ鄻罚┒Y畢

3、！唱《隊(duì)歌》！許雯：伸出我的手張友濤：伸出你的手合：讓我們用心去交流許雯：哎！張有濤！你看誰(shuí)來了！他不是我們班的這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)冶進(jìn)龍嗎？張友濤：你看他愁眉苦臉的樣子，肯定不夠有心事！不妨我們來聽聽他的煩惱！大家好！我叫冶進(jìn)龍，今年11歲，我是一個(gè)來自回族家庭的孩子。2010年年初，爸爸媽媽為了尋找更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，他們帶著我從青海老家來到了太倉(cāng)這座美麗的城市，并且在父母的努力下，讓我有幸進(jìn)入了新區(qū)二小這所美麗而且充滿活力的學(xué)校。剛剛

4、到學(xué)校的時(shí)候，我被這美麗的校園深深地吸引！因?yàn)檫@里硬件設(shè)施與學(xué)習(xí)環(huán)境比老家的學(xué)校不知要強(qiáng)多少倍！這里的老師更有活力與朝氣，而且這里的校園生活也比老家更加豐富多彩，我的心里甭提有多高興啊！但是這種好心情沒有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)閯倎韺W(xué)校，對(duì)新環(huán)境比較陌生，平時(shí)我不愛說話，不善于與同學(xué)交流，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，再加上我的飲食與生活習(xí)慣與班里的其他同學(xué)不一樣，時(shí)間久了，我與同學(xué)之間的距離越拉越遠(yuǎn)，我逐漸感覺很孤獨(dú)，讓我更感到更難過的是有的同學(xué)還在背后議

5、論我：你聽！原聲配音：哎！你瞧這個(gè)剛剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，真是有點(diǎn)古怪，平時(shí)喊他玩，他總是愛理不理，好像不把我們當(dāng)回事！真氣人！以后再也不找他玩了。哎！你看那個(gè)剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，整天神神秘秘的！那次我看他中午沒帶什么還吃得，特意將豬肉省給他吃，他居然將豬肉扔在地上，還很生氣，真是好心當(dāng)成驢肝肺，不知道是身體又有毛病還是腦子有問題！哎！你看那個(gè)新來的！整天戴著一個(gè)白帽子，穿著白衣服，而且平時(shí)的行為也十分古怪，這像一個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑，真滑稽！哎！你