用戶研究員簡(jiǎn)歷-應(yīng)屆-word簡(jiǎn)歷模板

1、OfficePLUS用戶研究員應(yīng)屆電話：18010001000郵箱：officeplus@QQ：3093242906微博:@微軟OfficePLUS地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村東路1號(hào)清華科技園D座15層(100084)；教育背景北京微軟在線OfficePLUS大學(xué)心理學(xué)院2014.092017.06應(yīng)用心理學(xué)碩士GPA3.64.0排名316北京微軟在線OfficePLUS大學(xué)心理學(xué)院2014.092017.06心理學(xué)本科GPA3.64.0

2、排名316實(shí)踐經(jīng)歷北京微軟在線OfficePLUS公司2015.092016.03用戶研究實(shí)習(xí)生?進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的易用性和功能分析，進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全流程中的用戶研究工作?輔助并參與研究需求的溝通和梳理，參與研究方案的討論和制定?對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求進(jìn)行分析參與深度訪談、焦點(diǎn)小組、可用性測(cè)試、用戶行為觀察等工作的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行?撰寫(xiě)問(wèn)卷，提取用戶后臺(tái)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、產(chǎn)品分析報(bào)告北京微軟教育有限公司2015.032015.06心理學(xué)

3、研究員實(shí)習(xí)?根據(jù)檢測(cè)系統(tǒng)的研發(fā)需求，搜集、分析、整理、提煉文獻(xiàn)資料?以心理學(xué)為切入點(diǎn)，研究人的意識(shí)與潛意識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并形成可測(cè)量的問(wèn)卷報(bào)告?參與案例的分析與研究，將理論與案例相結(jié)合，為研發(fā)提供數(shù)據(jù)支持；提煉各種觀點(diǎn)、結(jié)論，為研究深入開(kāi)展提供參考?運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具，撰寫(xiě)人才測(cè)評(píng)報(bào)告北京微軟在線大學(xué)心理咨詢中心2014.092015.06項(xiàng)目成員?負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢中心的日常事務(wù)，包括咨詢室預(yù)約管理、咨詢服務(wù)答疑等?協(xié)助咨詢師開(kāi)展工作，共參

4、與咨詢20余場(chǎng)，負(fù)責(zé)咨詢記錄、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告攥寫(xiě)等工作。技能&榮譽(yù)精通SPSSEXCEL熟練使用WDPPT英語(yǔ)：CET6580心理咨詢師三級(jí)證書(shū)北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、一等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、校園“先進(jìn)個(gè)人”、心理學(xué)院“心理知識(shí)競(jìng)賽”第二名OfficePLUS用戶研究員應(yīng)屆電話：18010001000郵箱：officeplus@QQ：3093242906微博:@微軟OfficePLUS地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村東路1號(hào)清華

5、科技園D座15層(100084)；教育背景北京微軟在線OfficePLUS大學(xué)心理學(xué)院2014.092017.06應(yīng)用心理學(xué)碩士GPA3.64.0排名316北京微軟在線OfficePLUS大學(xué)心理學(xué)院2014.092017.06心理學(xué)本科GPA3.64.0排名316實(shí)踐經(jīng)歷北京微軟在線OfficePLUS公司2015.092016.03用戶研究實(shí)習(xí)生?進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的易用性和功能分析，進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全流程中的用戶研究工作?輔助并參與研究需求

6、的溝通和梳理，參與研究方案的討論和制定?對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求進(jìn)行分析參與深度訪談、焦點(diǎn)小組、可用性測(cè)試、用戶行為觀察等工作的現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行?撰寫(xiě)問(wèn)卷，提取用戶后臺(tái)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、產(chǎn)品分析報(bào)告北京微軟教育有限公司2015.032015.06心理學(xué)研究員實(shí)習(xí)?根據(jù)檢測(cè)系統(tǒng)的研發(fā)需求，搜集、分析、整理、提煉文獻(xiàn)資料?以心理學(xué)為切入點(diǎn)，研究人的意識(shí)與潛意識(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并形成可測(cè)量的問(wèn)卷報(bào)告?參與案例的分析與研究，將理論與案例相結(jié)合，

7、為研發(fā)提供數(shù)據(jù)支持；提煉各種觀點(diǎn)、結(jié)論，為研究深入開(kāi)展提供參考?運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具，撰寫(xiě)人才測(cè)評(píng)報(bào)告北京微軟在線大學(xué)心理咨詢中心2014.092015.06項(xiàng)目成員?負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢中心的日常事務(wù)，包括咨詢室預(yù)約管理、咨詢服務(wù)答疑等?協(xié)助咨詢師開(kāi)展工作，共參與咨詢20余場(chǎng)，負(fù)責(zé)咨詢記錄、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告攥寫(xiě)等工作。技能&榮譽(yù)精通SPSSEXCEL熟練使用WDPPT英語(yǔ)：CET6580心理咨詢師三級(jí)證書(shū)北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)