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文檔簡(jiǎn)介
1、1水的成長(zhǎng)水的成長(zhǎng)水,就像孩子,他們成長(zhǎng)著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先ィ诤⒆拥难壑?,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……
2、像是調(diào)皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃?,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。河流越來越寬大,
3、望著沉重的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心??!”大山在心中默念著。終于,河流來到了入??冢?jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的
4、輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。點(diǎn)評(píng)本文通過“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,予以了話題極富生活化的鮮活,而親情、血緣關(guān)系的自然生發(fā)、聯(lián)想,又使得話題思辨思想有了生命化色彩。作者構(gòu)思十分精巧、生動(dòng)。全文以明快、活潑的語(yǔ)言,既完整地記敘了在父母關(guān)愛、呵護(hù)下兒女成長(zhǎng)的過程,又極其形象地點(diǎn)出溪流漸漸匯入大海,有了“大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán)”的題意。文章清新自然,思路明晰,是一篇相當(dāng)溫馨、動(dòng)人,有著個(gè)人化感受的佳作。1水的成
5、長(zhǎng)水的成長(zhǎng)水,就像孩子,他們成長(zhǎng)著,但在父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子。山,就像父母,雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先?,但在孩子的眼中,他們沉穩(wěn),讓人能依靠,父母像大山,父母永遠(yuǎn)是父母。天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結(jié)成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長(zhǎng)大。雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢(shì)順著山的引導(dǎo),奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調(diào)皮
6、的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的,山有山的威嚴(yán),看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔(dān)負(fù)著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。兒女也明白了,他們端著一盆溫?zé)岬乃?,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤(rùn)著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。河流越來越寬大,望著沉重
7、的大山,它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠(yuǎn),大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)能負(fù)起很重的大輪船了。大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心?。 贝笊皆谛闹心钪?。終于,河流來到了入海口,曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它,匯入了深沉的大海,學(xué)著大山的沉穩(wěn),海水水色深藍(lán);此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著
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