思政課心得體會_第1頁
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文檔簡介

1、思政課心得體會思政課心得體會思政課心得體會篇一:思政學(xué)習(xí)總結(jié)與心得體會《思想道德與法律修養(yǎng)》——學(xué)習(xí)總結(jié)與心得體會我一直喜歡學(xué)思想道德和政治這門課,因為我在生活中每每遇到不順心或生活學(xué)習(xí)有壓力時,我總是能按著以前政治老師教我們的思想方法正確的處理事情,上了大學(xué)又邁進了一個新的生活層次,要繼續(xù)學(xué)習(xí)生活,做社會分配給自己的任務(wù),此時,我們不是孤身一人在生活的道路上前進,學(xué)校還為我們設(shè)立了思想道德修養(yǎng)課,它就像我們生活前進的指明燈,帶著我和我

2、的同學(xué)們一起向前邁進?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門具有強烈的政治性和思想性的課程。我們在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》的過程中,一定要有嚴肅認真的態(tài)度,堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點,堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。實踐證明,作為馬克思主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展的鄧小平理論和“

3、三個代表”的重要思想,是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”的重要思想是本課程的理論基礎(chǔ),是我們學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》的指導(dǎo)思想。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論,也是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》的基本方法?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課還具有鮮明的理論性和知識性的特征。理論聯(lián)系實際不僅是學(xué)風(fēng)問題,

4、而且是學(xué)習(xí)本課程必須遵循的基本方法和根本要求。要做到理教育和思想政治教育、社會實踐教育、他人的幫助等。另一方面,科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的形成,更要注重自我修養(yǎng)和自我教育。社會教育、理論知識學(xué)習(xí)和他人的幫助,只有通過自我修養(yǎng)、自我教育,相互促進,融為一體,內(nèi)化為自己的東西,才能真正成為自己思想的組成部分和行動指南,也只有在日常生活中不斷自我修煉、自我教育,科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀才能不斷得到鞏固和提高。知行統(tǒng)一不但是學(xué)習(xí)《思想道

5、德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的出發(fā)點,而且是落腳點。在知行關(guān)系當中,“知”是“行”的前提,“行”是“知”的目的。不“知”而“行”,會使“行”失去方向,走上違法亂紀、走上不道德的人生道路但只“知”不“行”,“知”也就會失去意義?!端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》理論知識的學(xué)習(xí),目的是大學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該如何做,不應(yīng)該如何做。是中華民族的一個優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。沒有好的思想品德,也不可能把學(xué)到的知識真正奉獻給祖國和人民,也就難以大有作為。

6、青年時期注重思想修養(yǎng),陶冶情操,努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠而巨大的作用”。如何做到知行統(tǒng)一呢就是要求從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,邊學(xué)習(xí)思想道德理論邊實踐,在實踐中加深對思想道德理論的認識和理解,用所學(xué)的思想道德理論更好地指導(dǎo)自己的行為和社會實踐活動,做到自己的行為和社會實踐活動同所學(xué)理論知識相一致,真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》過程中,勤于思考,經(jīng)常討論,在學(xué)

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