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文檔簡介
1、第一篇第一篇怎樣當好一名教師?怎樣當好一名教師?一直都很喜歡做老師,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了自己的夢想,但真的做起來發(fā)現(xiàn)困難真不少。首先,是如何把自己的知識轉化給學生。老師光有滿腹的知識是不夠的,把自己的知識通過孩子們能接受的語言傳遞給學生這需要有很強的語言表達能力。其次,課堂紀錄是上好一堂高質量課的前提。如果班上有搗亂的,且屢教不改,老師便要想盡各種辦法讓這樣的學生配合老師上課,不影響其他同學聽課,這不僅影響了上課的效率也打亂了大家的思路。顯然
2、管好課堂紀律,教育那些喜歡搗亂的學生,這個功夫肯定不只是課堂上的了。第三,學生的程度不同,好的好差的差,怎么教,教到什么程度,教少了好的孩子吃不飽,教難了差的孩子更是云里霧里,如何分層教育是現(xiàn)在教學中的一個挑戰(zhàn)。第四,怎么幫助學習困難的學生。撇開智商不談,學習差的學生也許從小的時候家里的生活習慣和學習習慣就沒有培養(yǎng)好,要改變這個問題肯定不是一朝一夕的事情,但是又不能放棄,畢竟這不符合當今教育就是“面對所有學生”的宗旨。最后,我想談談我自
3、己的想法或者說自己的計劃吧。第一,盡心盡職,盡量走進學生,拉近與學生的距離,讓學生從心里喜歡自己,喜歡自己教的這門課。第二,自己做好大量的準備工作,不要讓學生在題海里遨游,布置給學生的作業(yè)有針對性和有效性,減輕學生的負擔。有效利用課堂時間,提高工作效率。第三,潛心修行,拜師學藝,既然進入這個行業(yè),就要扎實干好,沒有做不到,只有想不到。辦法肯定比困難多。第二篇第二篇在平時的工作學習中,我發(fā)現(xiàn)自身還有許多欠缺的地方,有時課上學生不位。適時的
4、發(fā)揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學生也會因此而喜歡你。第二:豐富的知識儲備。教師的主要任務是教。都說給學生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上,你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教參以及一些學術著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。此外,今天學生的家庭條件好,他們有著豐富的信息通道,即使教師不是百科全書,也不要讓學生與你聊天時一問三不知。我的經(jīng)驗是如果出現(xiàn)這種情況,不要以教師自居,
5、虛心地聽取學生的意見,也會得到他們的喜歡.第三:廣泛的興趣愛好。學生都是愛玩的,無論是體育活動還是電腦游戲,還有卡通拚圖等等。這次實習我就深感自己在這方面的不足。因為我對許多新鮮事物興趣不大,但作為教師,我必須讓自己去學,去“知道”,那樣學生才會信服我。第四:衣著整齊、干凈、得體。作為年輕人,這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板
6、。而應該是青春的、充滿活力的。本來我們的年齡差距并不大何必因為穿著而破壞了師生間的融洽呢?此外,我們一定要時刻注意自己的形象,當學生時衣服弄臟了可以再穿一天,沒人注意;而作為一個教師,一定要保持整潔,給學生清新自然親切的感覺,這樣學生也愿意和你接觸。第四篇第四篇從大學校園到工作崗位近半年了,感覺非常不同。這一轉變是非常明顯的,作為學生,要管理的自己的言行和思想,但作為教師,身上的責任重大,要管理的是班級的學生,管理的是面向眾多學生的教學
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