2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、一、名詞解釋1.精神障礙精神障礙:又稱精神疾病,是指由于各種因素的作用所導(dǎo)致的人的認知、情感、意志行為等精神活動方面的異常,是一組伴有主觀痛苦體驗和(或)社會功能損害的具有診斷意義的精神方面的問題。2.精神健康精神健康:也叫精神衛(wèi)生,WHO認為精神健康是一種完好的狀態(tài),在這種狀態(tài)下,個體能夠認識到自己的能力,應(yīng)對日常生活中的壓力,并且能夠卓有成效地工作,對社會有所貢獻二、簡答題1.簡述精神科護理工作的范圍簡述精神科護理工作的范圍。答:①

2、精神健康的預(yù)防②精神障礙的治療③精神障礙的康復(fù)④健康教育2.簡述精神科護理人員的角色功能簡述精神科護理人員的角色功能。答:①護理者②咨詢者③治療者④家人替代者⑤健康教育者⑥協(xié)調(diào)者和管理者3.精神障礙患者的權(quán)利有哪些精神障礙患者的權(quán)利有哪些?答:①醫(yī)療保健權(quán)②拒絕住院的權(quán)利③人身自由和人格尊嚴④隱私權(quán)⑤學(xué)習(xí)和勞動就業(yè)的權(quán)利⑥知情同意權(quán)⑦通信及會客權(quán)⑧診斷復(fù)核權(quán)4.簡述精神醫(yī)學(xué)的四次革新運動簡述精神醫(yī)學(xué)的四次革新運動。答:①第一次革新:17

3、93年,法國精神病學(xué)家比奈主張人道得對待患者,使精神障礙患者從監(jiān)獄般的囚禁生活中解脫出來。將瘋?cè)嗽鹤兂闪苏嬲尼t(yī)院,開辟了精神病學(xué)史上的新紀元。他的工作被認為是現(xiàn)代精神醫(yī)學(xué)的首次革新。②第二次革新:1883年,著名神經(jīng)精神病學(xué)家克雷丕林創(chuàng)立了“描述性精神醫(yī)學(xué)”,明確得區(qū)分了兩種精神病。(即躁狂憂郁性疾病和早發(fā)性癡呆)。猶太裔奧地利人弗洛伊德創(chuàng)立的精神分析學(xué)派,利用自由聯(lián)想和夢的解析去了解人類的心理癥結(jié),奠定了動力精神醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)。③第三次

4、革新:仲斯推行治療性社區(qū)以縮短患者和社區(qū)間的距離,社區(qū)精神衛(wèi)生運動的開展是精神醫(yī)學(xué)的第三次革新。④第四次革新:生物精神醫(yī)學(xué)的發(fā)展。第二章:精神障礙的病因與分類一、簡答題1.精神障礙的病因有哪些精神障礙的病因有哪些?答:生物因素1.遺傳因素2.大腦發(fā)育因素3.性別和年齡因素4.器質(zhì)性因素:感染、軀體疾病、化學(xué)物質(zhì)引發(fā)的精神障礙、顱腦疾病5.神經(jīng)生物化學(xué)改變心理與社會因素1.性格因素2.應(yīng)激3.環(huán)境因素:社會文化、生態(tài)環(huán)境綜合癥)F定向力定

5、向力:指一個人對時間、地點、人物以及自身狀態(tài)的認識能力。G自知力自知力:又稱領(lǐng)悟力或內(nèi)省力,是指患者對其自身的異?;虿±頎顟B(tài)的認識能力,即能否認識到自己有精神疾病,能夠認識自己的心理和應(yīng)為中哪些部分是異常表現(xiàn)。不要求患者對病因有認識,更不要求有符合醫(yī)師觀點的認知。H情感障礙情感障礙(1)情感性質(zhì)改變(①情感高漲②情感低落③焦慮④恐懼)(2)情感波動性改變(①情感不穩(wěn)②情感淡漠③易激惹)(3)情感協(xié)調(diào)性改變(①情感倒錯②情感幼稚)I意志障

6、礙意志障礙(1)意志增強(2)意志減退(3)意志缺乏J動作與行為障礙動作與行為障礙(1)精神運動性興奮(2)精神運動性抑制:是指整個精神活動降低,行為動作和言語活動的減少,臨床上包括木僵、蠟樣屈曲、緘默癥和違拗癥(3)刻板動作(4)強迫動作K意識障礙(意識障礙(臨床常見的意識障礙有哪些?)①嗜睡②意識混濁③昏睡④昏迷⑤朦朧狀態(tài)⑥譫妄狀態(tài)⑦夢樣狀態(tài)第四章治療性護患關(guān)系治療性護患關(guān)系:指護士在特定的治療環(huán)境中運用專業(yè)知識和技能,有目的、有計

7、劃得與患者溝通所形成的一種治療性人際關(guān)系。1.建立治療性護患關(guān)系的要求:建立治療性護患關(guān)系的要求:①正確認識精神疾病和精神障礙患者②準確了解精神障礙患者的情況③接觸患者的基本技巧④護士的良好素養(yǎng)2.簡述建立治療性護患關(guān)系各期護士的主要任務(wù)簡述建立治療性護患關(guān)系各期護士的主要任務(wù)。答:初期:①與患者建立相互了解、信任和開放的治療關(guān)系②了解患者尋求醫(yī)療幫助的原因③了解患者對醫(yī)院的期望④做好入院評估,制定護理計劃工作期:①認識和確定患者的問題

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