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文檔簡介
1、各類比賽是學(xué)校團(tuán)學(xué)工作的重要組成部分,每次賽事結(jié)束后,給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書是免不了的事。這時(shí)候,負(fù)責(zé)的學(xué)生干部都會(huì)拿著一沓的獎(jiǎng)狀到辦公室去蓋章。但是,我經(jīng)常會(huì)見到各種形式、各種規(guī)格的證書,不只是證書的樣式,連證書里面的文字、語言風(fēng)格、落款等都很不統(tǒng)一。這樣的證書讓人感覺不正式、不嚴(yán)肅,不方便獲獎(jiǎng)?wù)呤褂?,甚至不可信。為了幫助學(xué)生干部規(guī)范榮譽(yù)證書的內(nèi)容、格式,我把所知寫下,供大家參考。第一,名稱我們現(xiàn)在比較常見的一般是“榮譽(yù)證書”。我記得小時(shí)候
2、,還有現(xiàn)在的一些小學(xué)生,他們拿的是“獎(jiǎng)狀”??雌饋磉@兩種名稱并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別,但是還是有不一樣的地方。榮譽(yù)證書更側(cè)重于頒發(fā)給個(gè)人,由個(gè)人收藏,證書紙張的尺寸較??;而獎(jiǎng)狀則一般是頒發(fā)給集體,且獎(jiǎng)狀的尺寸要比證書大得多。我們校園文化活動(dòng)中所用的一般都是榮譽(yù)證書,便于學(xué)生個(gè)人的收藏和使用。還有一些人只有“證書”兩字,這是不對(duì)的,因?yàn)檫€有畢業(yè)、結(jié)業(yè)等證書。第二,紙質(zhì)紙質(zhì)其實(shí)很簡單,只要能夠長久保存就好了,這是唯一的講究,而不是要求加厚多少
3、,這樣既浪費(fèi)錢又不容易折疊。有些證書的紙面做得很精致,一些還水印了很多花紋上去,顯得很花俏。但是,我覺得花樣的有無倒沒什么關(guān)系,但是要考慮到剛勁有力,這一來是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咦鹬?,二來也能體現(xiàn)出一個(gè)組織的水平。這涉及到一個(gè)單位、組織的臉面問題,畢竟證書在學(xué)校的使用是比較廣泛的,影響力大,帶有一點(diǎn)宣傳效力。而且,填寫獲獎(jiǎng)人的姓名和所獲得的名次的時(shí)候,字體要略大于正文字體。在語言方面,要嚴(yán)格使用書面語言。語言力求簡潔,語句邏輯性要強(qiáng),并將獲獎(jiǎng)的結(jié)果
4、表達(dá)清楚,要合理將“主辦單位”、“活動(dòng)名稱”、“所獲獎(jiǎng)項(xiàng)”等必要內(nèi)容組織成一句話。規(guī)范的內(nèi)容如下:“xxx同學(xué):在xxxxx(主辦單位)舉辦的xxxxxx(活動(dòng)名稱)中表現(xiàn)突出,榮獲xxxx(所獲獎(jiǎng)項(xiàng))。特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)?!钡谖?,落款證書正文的最后,頒獎(jiǎng)單位、組織要落款。落款中必須將單位、組織的全稱寫清楚,不能只寫簡稱。如果有多個(gè)單位、組織單位共同頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),則要注意單位、組織的順序問題,級(jí)別越高的要放在越前面。主辦單位如果是兩個(gè),就寫
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