初中語文綜合性學(xué)習(xí)試題集錦

1、1初中語文綜合性學(xué)習(xí)試題集錦初中語文綜合性學(xué)習(xí)試題集錦重慶市萬州區(qū)走馬初級中學(xué)羅化清（輯）12008年北京奧組委決定圣火傳遞途徑龍巖。為了迎接這舉世矚目的盛況，更為了體現(xiàn)和平、友誼和全民參與的主旨，你所在的班級開展如下活動，請你積極參與。⑴請自擬一條“迎接奧運圣火”的宣傳標(biāo)語。（標(biāo)語中要有“奧運”或“圣火”或“奧運圣火”字樣，16字以內(nèi)）示例：①手拉手，迎奧運。②點燃圣火，放飛夢想。③讓奧運圣火燃遍閩西土地。⑵班級組織同學(xué)對100位師生

2、進行“奧運知多少”社會調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果列表如下：人數(shù)內(nèi)容了解程度奧運圣火途徑龍巖奧運理念奧運吉祥物完全知道505560知道一些，但不完全323535完全不了解18105①從這份調(diào)查統(tǒng)計表中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？②請針對調(diào)查中存在的問題提一條建議。2請你參與“名著閱讀”活動，按提示完成下列問題。（1）為了解初中生的課外名著閱讀情況，請你設(shè)計一種調(diào)查方式。（2）以下是對100位初中生進行調(diào)查后的結(jié)果：《西游記》《水滸》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵

3、是怎樣煉成的》讀過原著的24人29人56人48人看過影視的98人83人21人16人從表格內(nèi)容中反映出同學(xué)們“名著閱讀”存在的問題有：其一，其二，針對這些問題，你提出一點建議：（3）請從以上幾部名著中任選一位你最喜歡的人物作簡略介紹。人物（名字）：主要性格特征：相關(guān)的一個故事情節(jié)（不少于50字）：3由江西電視臺等單位聯(lián)合主辦的“中國紅歌會，放歌井岡山”賽歌活動于2007年“五一”黃金周在井岡山激情演繹。350%。(材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體

4、質(zhì)情況的調(diào)查報告)從材料一提取的信息：從材料二提取的信息：三為了更好地落實《通知》中“每天鍛煉一小時“和“掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能“的要求第二小組的同學(xué)制訂了一份體育鍛煉計劃。下面是這個計劃的要點，其中有三項內(nèi)容不符合《通知》中提出的這兩項要求請找出來并將序號填在下.面的橫線上。第二小組陽光體育鍛煉計劃要點①每周日組織半天的爬山活動以彌補平時鍛煉時間的不足。②每天到學(xué)?；蝮w育場所進行鍛煉要保證一個小時的時間。③利用課余時間上網(wǎng)進行

5、棋類、球類等游戲活動但時間要限制在一個小時之內(nèi)。④每個同學(xué)要在踢氈、跳繩、跑步、跳遠、打球等項目中選擇至少兩項進行鍛煉。⑤在教練的指導(dǎo)下進行嚴格訓(xùn)練爭取達到或超過學(xué)校甚至區(qū)運動會的比賽記錄。⑥利用體育課或課余的時間向體育老師請教自己所選定的運動項目的訓(xùn)練要求。計劃中不符合《通知》要求的是：第項、第項、第項5學(xué)校號召各班同學(xué)參與“實施清潔工程，建設(shè)和諧河池”活動，請你按照下面提示為九年級(1)班設(shè)計活動方案(方案中不得出現(xiàn)真實縣名和校名)

6、。(1)擬一條標(biāo)語：(2)活動方式：①②在活動中，某天放學(xué)路上，你看見一位年輕的母親給4歲的女兒剝香蕉，并隨手把香蕉皮扔在路上。你撿起香蕉皮走到她們身邊，用溫和的語氣對女孩的媽媽說：對小女孩說：看著小女孩牽著媽媽的手拿著香蕉皮向垃圾箱走去，你高興地笑了。6美好的初中生活即將結(jié)束，你到本校廣播室為朝夕相處的老師和同學(xué)點歌，借歌聲捎去你的真心祝福，你會說什么呢①你會對老師說：②你會對同學(xué)說：7請你閱讀下面四則材料，然后答題。材料l：近日，中

7、國出版科學(xué)研究所第四次“全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示：我國國民閱讀率從1999年的604％、2001年的542％、2003年的517％下降到此次調(diào)查的487％。(摘自《中國教育報》)2006年4月27日)材料2：《中國教育報》記者在西部地區(qū)的一些農(nóng)村中小學(xué)采訪時發(fā)現(xiàn)，由于種種原因，這里的農(nóng)村中小學(xué)生課外閱讀量嚴重不足。中小學(xué)生喜聞樂見的、高質(zhì)量的、緊跟時代的課外書籍十分缺乏，大大影響了農(nóng)村孩子的閱讀量。(摘自《中國教育》2006年4月27