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文檔簡介
1、普通話等級考試自由說話普通話等級考試自由說話30篇1、我的理想我的理想每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。我,也不例外。我的理想是當(dāng)一名老師?;蛟S,你會說這個太普通了吧?但是,我不這樣認(rèn)為。我可以說是一個幸運兒。因為在我的成長歷程中,遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想,是他們堅定了我成為一名老師的信心。每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺上,給我們傳授知識的時候;每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關(guān)懷的
2、時候;每當(dāng)在學(xué)生迷茫時老師給予循循善誘的時候??我對老師的崇敬之情就更深一層。我認(rèn)為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。老師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識,而且還要給學(xué)生傳授做人的道理,并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實,沒有一個職業(yè)能夠超過教師,我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入,我將會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美,會看到每個學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我,也會為了
3、實現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗!在大學(xué)這段美好的時光中,我會好好利用大學(xué)的豐富的學(xué)習(xí)資源,認(rèn)真充實自己,鍛煉自己,提升自己!為實現(xiàn)自己的理想作鋪墊、打基礎(chǔ)!2、我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。
4、每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡愛》,有描述項羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》??世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大眾電影》中
5、目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位??連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談
6、吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學(xué)不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。5、童年的記憶童年的記憶人的一生中,總有一些記憶永不淡去,這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣,就屬此類。每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,我總會想起童年
7、那段美好的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了,一有空,幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深,我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清
8、了,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了!那條小河,簡直是我童年的樂園?,F(xiàn)在,雖然,屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。6、我喜愛的職業(yè)我喜愛的職業(yè)一直覺得,作為
9、女孩子,從事教師這一行業(yè)是最適合不過的了,穩(wěn)定之余,可以天天和孩子在一起,心態(tài)都會年輕一些!是的,教師是我最喜愛的職業(yè)!在我看來,教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高的職業(yè)”,是因為,教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神文
10、明的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠(yuǎn)以來,教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門職業(yè)門類而存在了。在中國,早在西周時期就有了“學(xué)在官府”的記載,到了春秋時期,以孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來,成為中國教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn),極大地推動了教育事業(yè)的發(fā)展,人才的培養(yǎng)也變得普及起來?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!眰鞑ト松览恚v授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地
11、傳遞下去。所以,在我看來,教師還像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。當(dāng)然,教師之所以崇高,還因為教師對學(xué)生的愛是無私的,這在當(dāng)今社會,真是難能可貴的。我希望能成為一名教師,不為別的,只為在街上遇到學(xué)生的時候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,我就滿
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