2016版應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、2016版應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案版應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，掌握應(yīng)用化學(xué)專業(yè)知識和實驗技能，熟悉化工生產(chǎn)過程、產(chǎn)品分析及研發(fā)，了解應(yīng)用化學(xué)專業(yè)前沿動態(tài)，具備扎實化學(xué)專業(yè)知識、較強(qiáng)實踐能力，能在化工、煉油、材料、制藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位或中等學(xué)校，從事科學(xué)研究、生產(chǎn)技術(shù)與管理、教學(xué)教育工作的具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求及特色二、培養(yǎng)要求

2、及特色本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)化工方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，以及相關(guān)的化學(xué)工程技術(shù)知識，受到化學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用研究等方面的科學(xué)思維和實驗訓(xùn)練，通過實踐的學(xué)習(xí)與鍛煉，具備運用所學(xué)知識從事化工生產(chǎn)管理、應(yīng)用研究、產(chǎn)品剖析、技術(shù)開發(fā)的基本能力。經(jīng)四年學(xué)習(xí)要求畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識；2.掌握無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程及化工制圖的基

3、礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能；3.了解化學(xué)化工的理論前沿、應(yīng)用前景、最新發(fā)展動態(tài)；了解國家關(guān)于科學(xué)技術(shù)、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī)；4.掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識，能應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和信息處理。掌握中外文資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法；5.具有一定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件、歸納、整理、分析實驗結(jié)果與撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力。6.熱愛社會主義祖國，有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德，具有較厚的

4、人文素質(zhì)、健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、交流溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神等。7.通過化學(xué)檢驗工考試，獲得中高級化學(xué)檢驗工的職業(yè)資格證書。課程結(jié)構(gòu)和學(xué)分一覽表學(xué)時學(xué)時學(xué)分學(xué)分課程結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)理論理論實踐實踐合計合計理論理論實踐實踐合計合計公共必修課程平臺47816464231.5536.5學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺5624860835338專業(yè)主干課程平臺256025615116專業(yè)限選課程1600160110專業(yè)任選課程192019284自主拓展課程平臺

5、博雅課程（跨專業(yè)、跨系、跨校選修課程）168016812035教師教育必修課程00000教師教育平臺教師教育任選課程000000獨立設(shè)置的實踐課程0336336039.5實踐教學(xué)平臺課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程00001039.5總計18145482362112.552.5165最低畢業(yè)學(xué)時2362最低畢業(yè)學(xué)分165九、教學(xué)進(jìn)程計劃表九、教學(xué)進(jìn)程計劃表20162016版應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計劃表版應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程計劃表1、理