1項目基本情況表

1、13建設總目標及分年度建設目標一、建設總目標一、建設總目標建成“產(chǎn)業(yè)契合度高、校企合作緊密、管理體制機制完善、實習實訓指導教師水平高、教學資源豐富、社會服務能力強”的汽車制造與檢修專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地。通過三年建設，構建成熟的“校企聯(lián)盟”校企合作體制，形成“校企聯(lián)動、合作育人、協(xié)作生產(chǎn)、共同研發(fā)”的合作機制；建成功能完備、技術先進、工位足夠，能有效開展汽車相關工種的職業(yè)技能鑒定的硬件環(huán)境；形成一支數(shù)量足夠、相對穩(wěn)定的實習實訓指

2、導教師與培訓師隊伍，有較強的課程開發(fā)能力和專業(yè)實踐教學能力；形成科學的理實一體化“項目任務”實踐教學體系和覆蓋本專業(yè)主要技能和職業(yè)素養(yǎng)要求的模塊化實習實訓與培訓體系；增強基地教育培訓服務能力、生產(chǎn)經(jīng)營能力、應用技術研究和推廣能力。充分發(fā)揮示范引領作用，帶動區(qū)域內(nèi)中職學校實訓基地建設，共同提高實踐教學水平和人才培養(yǎng)質量。二、具體目標二、具體目標（1）校企合作體制機制建設目標共同建設“校中廠”式的生產(chǎn)性實習實訓基地。建立以學校為主體、企業(yè)緊

3、密配合的管理平臺，初步形成“生產(chǎn)共抓，育人同擔”的運行機制。學校與企業(yè)共同制定生產(chǎn)經(jīng)營等方面的管理制度，建立市場化管理模式。（2）硬件環(huán)境建設目標對現(xiàn)有實訓基地重新構建功能區(qū)域，建成集項目教學、培訓、生產(chǎn)及技術研發(fā)為一體，具有真實職業(yè)氛圍、設備先進的生產(chǎn)性實習實訓基地，滿足校內(nèi)生產(chǎn)性實訓和培訓的需求。生活設施配套能夠滿足異地異校學生學習實訓和培訓的需要。建立職業(yè)資格鑒定站，能提供對汽車維修工、汽車維修電工等相關工種的職業(yè)技能鑒定，并利用