2017年德州市學業(yè)水平考試說明（2014級）

1、2017年德州市學業(yè)水平考試說明（年德州市學業(yè)水平考試說明（2014級）級）地理一、指導思想一、指導思想堅持以學生為本，有利于體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮中考對初中教育教學的積極導向作用；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，堅持減輕負擔和提高質(zhì)量并重的原則；有利于課程和課堂教學改革，客觀準確地反映學生的真實學習水平；有利于中等學校選拔素質(zhì)較高的新生。二、考試內(nèi)容與要求二、考試內(nèi)容與要求（一）考試內(nèi)容（一）考試內(nèi)容考查內(nèi)容包括《地球與地圖

2、》、《世界地理》、《中國地理》和《鄉(xiāng)土地里》。教材為商務星球出版社義務教育階段《地理》教材。（二）考試要求（二）考試要求1、地球與地圖（1）地球和地球儀標準活動建議1地球的形狀、大小與運動了解人類認識地球形狀的過程。用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2.地球儀運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度。開展地理觀測、動手制作等活動。

3、例如，觀察不同季節(jié)（或一天內(nèi)）太陽光下物體影子方向和長度的變化；用乒乓球或其他材料制作簡易地球儀模型等。（2）地圖標準活動建議在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離。在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。在地形圖上識別五種主要的地形類型。根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣。列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應用的實例。開展運用地圖、動手制作等活動。例如，

4、使用地圖、手持定位儀等，進行“定向越野”；在地圖上查找地名并選擇到達該地點的最佳交通路線等；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。（3）居民標準活動建議1人口與人種運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點。舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。2.語言和宗教運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)。3聚落