2017山東省高考壓軸卷 語文 word版含解析

1、高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權所有@高考資源網(wǎng)2017高考壓軸卷1KS5U2017山東省高考壓軸卷語文山東省高考壓軸卷語文Wd版含解析版含解析本試題分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。共10頁。滿分150分?？荚囉脮r150分鐘?？荚嚱Y束后。將本試卷和答題卡第I卷(36分)一、（每小題3分，共15分）閱讀下面文段，完成1～3題。晚風徐來，輕輕地滑過樹稍、草尖、樹們、草們就腰脊閃晃，搖曳著縹緲的夢。河水迤邐著金色的光，浪花拍擊著堤岸的碎石，彈奏著

2、（清純清醇）的音符，唱著歡快的歌謠；還有鳥兒的鳴啾與狗吠、牛哞、羊喚一起喧響，構成了草原的絕唱。薄薄的霧氣氤氳，輕拂著盤樹的虬枝，清麗的河水充盈著①。兩岸茂密綿延的紅柳，爛漫成了火焰，盡情燃放，（顯示昭示）著生命的倔強與執(zhí)著。星星點點，燈火亮起，歸牧的牛羊走在回家的路上，②，勞做的鄉(xiāng)民們陸陸續(xù)續(xù)地收了工，一天的忙碌與疲憊畫上了句號，人們荷鋤背草，扛袋提筐，臉上掛著串串晶瑩的汗珠，洋溢著對美好生活的（憧憬希望）。1文中加點字的注音和加點詞

3、語的字形，都正確的一項是（）（3分）A脊（jǐ）搖曳B啾（jiū）勞做C氳（wēn）疲憊D荷（h）洋溢2依次選用文中括號里的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A清純昭示憧憬B清醇顯示憧憬C清醇昭示希望D清純顯示希望3在文中兩處橫線上依次填入語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A①泥土的味道、花草的味道、歲月沉淀的味道②動聽的詩行在陣陣蹄聲中奏出B①歲月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②陣陣蹄聲奏出動聽的詩行C①泥土的味道、花草的味道、歲月沉

4、淀的味道②陣陣蹄聲奏出動聽的詩行D①歲月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②動聽的詩行在陣陣蹄聲中奏出4.下列句中加點成語的運用，全部正確的一項是（）（3分）①會議開始，小劉被要求首先發(fā)言，他沒有話說，卻又必須發(fā)言，只好搜腸刮肚，講了五分鐘，便草草收場，下臺休息去了。②如今，我們見到很多學生出現(xiàn)成長危機，都是與錯誤的家庭教育休戚相關，而他們的父母往往有著高學歷、高職位，有的還收入不菲。③他的父親從不棍棒相向，而是循循善誘，用如春風化雨般

5、的話語對他講述為人之道、做事之理，這奠定了他積極向上的生活態(tài)度。④神舟十一號飛船在太空飛行約30后，于11月18日安全返回，這標志著中國距離建成航天大國又近了一步，真是大快人心。⑤射擊比賽開始，小劉第一個上場，他趴在那里，目不交睫地盯著靶子，不慌不忙，一勾扳機，“叭”的一聲，打出了九環(huán)的好成績。⑥艱苦創(chuàng)業(yè)時往往能夠篳路藍縷、克勤克儉；一旦天下無事，承平日久，往往就會疏于律己，不再朝乾夕惕，而是用暮氣取代朝氣。A①③⑥B①②⑤C②④⑥D③

6、④⑤5.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A號稱第一部CG電影的《爵跡》，最令人感慨的是它的演員，全部高顏值，即使演員有點兒瑕疵，也成了幾近完美的人，被修得幾乎看不出。B如今，支付短信驗證碼、短信余額提醒等都與用戶綁定的聯(lián)系電話相連，手機成了高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權所有@高考資源網(wǎng)2017高考壓軸卷3B從周代到戰(zhàn)國以前，人們把詩看作是禮樂的一部分，因為它所承載的是禮樂道德的價值取向。C早期的歌適合于抒發(fā)個體的情感，借助音

7、樂可以使歌便于傳播，更廣泛地發(fā)揮教化的作用。D“詩”在繼承了宗教禮樂儀式之歌“音樂語言”這一形式后，詩與音樂就開始結合起來。8根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A詩在當時社會承擔著政治言說的兩方面功能，一是可以補察時政，二是向臣民灌輸禮樂倫理道德觀念。B第一段中引用《國語》和《禮記》，論證了“詩”的產生與當時統(tǒng)治階級的禮樂政治活動的緊密聯(lián)系。C通過與“歌”的大量比較分析，本文重點論述了“詩”的起源、作用和所承擔的更多的社會

8、功能。D本文作者認為，隨著社會的發(fā)展，“歌”無法滿足統(tǒng)治者教化百姓的需要，因而才產生了“詩”這種形式。三、(每小越3分。共12分)閱讀下面的文言文，完成9～12題。文王問太公①曰：“何如而可為天下？”太公曰：“大蓋天下，然后能容天下；信蓋天下，然后能約天下；仁蓋天下，然后能懷天下；恩蓋天下，然后能保天下；權蓋天下，然后能不失天下；事而不疑，則天運不能移，時變不能遷。此六者備，然后可以為天下政?！蔽耐踉谯?，召太公曰：“嗚呼！商王虐極，罪殺

9、不辜，公尚助予憂民，如何？”太公曰：“王其修德以下賢，惠民以觀天道。天道無殃，不可先倡；人道無災，不可先謀。必見天殃，又見人災，乃可以謀；必見其陽，又見其陰，乃知其心；必見其外，又見其內，乃知其意；必見其疏，又見其親，乃知其情。行其道，道可致也；從其門，門可入也；立其禮，禮可成也；爭其強，強可勝也。全勝不斗，大兵無創(chuàng)，與鬼神通。微哉！微哉！“與人同病相救，同情相成，同惡相助，同好相趨，故無甲兵而勝，無沖機而攻，無溝塹而守。大智不智，大謀

10、不謀，大勇不勇，大利不利。利天下者，天下啟之；害天下者，天下閉之。天下者，非一人之天下，乃天下之天下也。取天下者若逐野獸而天下皆有分肉之心若同舟而濟濟則皆同其利敗則皆同其害。然則皆有啟之，無有閉之也。無取于民者，取民者也；無取于國者，取國者也；無取于天下者，取天下者也。無取民者，民利之；無取國者，國利之；無取天下者，天下利之。故道在不可見，事在不可聞，勝在不可知。微哉！微哉！“鷙鳥將擊，卑飛斂翼；猛獸將搏，弭耳俯伏；圣人將動，必有愚色。