s版二年級上冊語文教案

1、（S）版（二）年級上冊（語文）全冊教材簡析）版（二）年級上冊（語文）全冊教材簡析教材教材分析分析全冊共有課文33篇（包括★閱讀課文2篇），識字3篇。比一年級下冊課文增加3篇，識字減少3篇。按專題將課文及識字整合為8個單元，識字不再另組單元。這樣編排是因為經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生具有一定識字能力了，所以主要隨課文識字。教學(xué)教學(xué)目標目標（一）識字與寫字1.鞏固漢語拼音。能熟練地讀音節(jié)，能借助拼音閱讀淺近的課外書。2.鞏固音序查字法，學(xué)習(xí)部首查字

2、法，會用部首查字法查出字的讀音。初步學(xué)習(xí)獨立識字。借助拼音讀準字義，借助形旁及詞句了解字義，借助熟字記憶字形。3.認識450個生字，會寫250個生字及教參中要求的帶生字的詞語。4.掌握漢字筆畫及79個部首（二冊學(xué)過的47個部首及本冊所學(xué)32個部首），能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。5.養(yǎng)成正確的寫字姿勢，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。（二）閱讀1.繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能利用課文中插圖，結(jié)合上下文和生活實際了解課

3、文中詞句的意思。學(xué)習(xí)積累詞語，培養(yǎng)勤于積累的習(xí)慣。能積累課文中學(xué)到的、課外書中讀到的及生活中遇到的詞語（成語、格言和警句等）。3.能初步了解課文的內(nèi)容，初步想像文章描寫的景物，體驗人物的感情，說出一些自己的感受和想法。4.能背誦要求背誦的課文（包括片段）11篇（段）。5.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號如冒號、引號、省略號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣，并讀出不同語氣。（三）寫話1.對寫話有興趣，能根據(jù)提供的圖畫或內(nèi)容，寫

4、幾句通順連貫的話。2.在寫話中，能根據(jù)圖畫展開想像；根據(jù)內(nèi)容寫出真實的事情及想法。3.在寫話中，樂于運用積累的詞語。4.在寫話中，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。（四）口語交際1.用普通話交談，培養(yǎng)講普通話的習(xí)慣。2.能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。3.能把聽到、看到、想到的簡要地講述出來。能較完整地講述小故事。4.和別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。5.有表達的自信心。積極參加討論，勇于發(fā)表自己的意見。總計138課時集體備課

5、分工單元單元單元題目單元題目課題課題主備人主備人一愛祖國《國旗和太陽一同升起》《秋天》《古詩兩首》《日月潭》《語文百花園一》##二革命傳統(tǒng)、愛心《窗前一株紫丁香》《陽光》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁擔》《識字一》##三明理、團結(jié)《天鵝、大蝦和梭魚》《征友啟事》《小貓刮胡子》《小馬過河》張穎四愛科學(xué)《星星的朋友》《我是什么》《植物媽媽有辦法》《郵票上的齒孔》張穎五保護環(huán)境、可愛的小動物《我真希望》《清清的溪水》《一封奇怪的信》《不用嗓子的