2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、SignalsSystems—2015.9—2016.1GeneralInfmationLecturer:ZhuXueyong(SCIEUESTC)HomePage::222.197.183.243wlxtcourse.aspxcourseid=0217Instructs:NAMEADDRESSTelE_MAILZhuXueyongRoom132ABuildingB61830299Puying13688094495pyt_xt@HeCh

2、unRoom254BuildingB61831246cerelia@uestc.WuHuijuanRoom211BuildingB13699010975HongshengRoom232BuildingB61830347liuhongsheng_66@ChenHuiRoom254BuildingB61831246JinjinRoom526BuildingB13880782259Jingjing.gao@uestc.開(kāi)課學(xué)期:第3學(xué)期適用專

3、業(yè):“成電英才計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班課程類別:學(xué)科基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí):80(5624)總學(xué)分:5先修課程:高等數(shù)學(xué)、電路分析、復(fù)變函數(shù)一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是電子信息與電氣類專業(yè)本科生的一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。它主要討論信號(hào)的分析方法以及線性非時(shí)變系統(tǒng)對(duì)信號(hào)的各種求解方法,并通過(guò)一些實(shí)例分析,向?qū)W生介紹一些工程應(yīng)用中非常重要的概念、理論和方法。本課程為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)信號(hào)處理、通信理論、網(wǎng)絡(luò)理論、控制理論等課程打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)也對(duì)進(jìn)入研究生階段

4、學(xué)習(xí)許多課程也有很重要的基礎(chǔ)作用。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握基本的信號(hào)分析的基本理論和方法,掌握線性非時(shí)變系統(tǒng)的各種描述方法,掌握線性非時(shí)變系統(tǒng)的時(shí)域和頻域分析方法,掌握有關(guān)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、頻響、因果性等工程應(yīng)用中的一些重要結(jié)論。同時(shí),通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的分析問(wèn)題和利用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力應(yīng)有所提高。本門(mén)課程有著很強(qiáng)的數(shù)學(xué)背景,介紹的內(nèi)容涉及到線性微分方程、復(fù)變函數(shù)、積分變換、離散數(shù)學(xué)等多門(mén)數(shù)學(xué)課程的知識(shí),本課程的主要任務(wù)

5、也是結(jié)合線性系統(tǒng)分析這一個(gè)主線,對(duì)這些數(shù)學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)的介紹??梢哉J(rèn)為,這是一門(mén)結(jié)合實(shí)際工程應(yīng)用進(jìn)行的數(shù)學(xué)課程。課程中各個(gè)理論的系統(tǒng)性較強(qiáng),數(shù)學(xué)推導(dǎo)比較嚴(yán)密,但是在內(nèi)容中不苛求數(shù)學(xué)上的系統(tǒng)和嚴(yán)密。學(xué)生應(yīng)通過(guò)實(shí)際系統(tǒng)分析,理解相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)和分析方法如何應(yīng)用于電子工程、通信系統(tǒng)、信號(hào)處理等領(lǐng)域,并具備理論與工程實(shí)際相結(jié)合的分析、思維能力。二、理論教學(xué)內(nèi)容和要求1、教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方式2.1離散時(shí)間LTI系統(tǒng):

6、卷積和(掌握)2.2連續(xù)時(shí)間LTI系統(tǒng):卷積積分(掌握)2.3線性時(shí)不變系統(tǒng)的性質(zhì)(掌握)2.4用微分和差分方程描述的因果LTI系統(tǒng)(理解)2.5奇異函數(shù)(掌握)2.6小結(jié)本章教學(xué)重點(diǎn):(1).卷積和、卷積積分的計(jì)算。(2)系統(tǒng)單位沖激響應(yīng)的概念。本章教學(xué)難點(diǎn):卷積和、卷積積分的計(jì)算。小班討論課(2)1、探索卷積的應(yīng)用自相關(guān)、互相關(guān)。2、發(fā)現(xiàn)卷積計(jì)算的存在性、LTI系統(tǒng)的eigenFunctionexponential.教學(xué)設(shè)計(jì):1、要

7、求學(xué)生課前閱讀教材AdvancedProblem2.652.67題。2、教師引導(dǎo)課堂討論的主題自相關(guān)、互相關(guān)及其工程背景。3、拓展思維訓(xùn)練LTI系統(tǒng)的eigenFunction,eigenvalue的物理意義系統(tǒng)傳輸函數(shù)。第三章:周期信號(hào)的傅立葉級(jí)數(shù)表示(6學(xué)時(shí)大班授課及一次小班研討課)3.0引言(了解)3.1歷史回顧(了解)3.2LTI系統(tǒng)對(duì)復(fù)指數(shù)信號(hào)的響應(yīng)(掌握)3.3連續(xù)時(shí)間周期信號(hào)的傅立葉級(jí)數(shù)表示“掌握)3.4傅立葉級(jí)數(shù)的收斂(

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