最新蘇教版2017年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度表期末教學(xué)總結(jié)

1、最新蘇教版最新蘇教版20172017年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度表期末教學(xué)總結(jié)學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度表期末教學(xué)總結(jié)2017201820172018學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析一、學(xué)生基本情況分析經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)，本班形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)努力上進(jìn)，上課遵守紀(jì)律，聽講認(rèn)真，愛動(dòng)腦思考，發(fā)言積極大膽，作業(yè)書寫整潔、漂亮，學(xué)習(xí)主

2、動(dòng)性、自覺(jué)性較好。在朗讀上，學(xué)生都能按要求做到讀正確、讀流利，多數(shù)學(xué)生能做有感情地朗讀。在課余時(shí)間，學(xué)生較喜歡閱讀課外書籍，并能做一些摘抄。另外，班級(jí)中也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性較差，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)不知進(jìn)取，在本學(xué)期，要對(duì)這些學(xué)生加大力度，使他們的學(xué)習(xí)能更上一層樓。二、教材分析二、教材分析本冊(cè)教材主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（11）”、“課文”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成，全冊(cè)安排了7個(gè)單元，每單元安排課文3至4篇，共25篇。此外

3、，每單元安排了習(xí)作一篇，共7篇；安排“練習(xí)”一個(gè)，共7個(gè)。繼續(xù)安排了“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”（即“學(xué)和做”）1個(gè)。1.關(guān)于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣本冊(cè)承接前10冊(cè)“習(xí)慣篇”的內(nèi)容，繼續(xù)安排了“不懂就問(wèn)”和“勤于搜集資料”兩項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)。2.關(guān)于課文本冊(cè)教材安排閱讀課文25篇，其中韻文3篇、自讀課文1篇。全冊(cè)教材大體上圍繞一個(gè)主題組織單元，根據(jù)課文特點(diǎn)相機(jī)安排語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)訓(xùn)練。共分7個(gè)主題單元，依次是“心中有祖國(guó)”、“人間真情”、“奮斗與生存”、“民