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1、臨川十中臨川十中20152016年度下學(xué)期高一政治年度下學(xué)期高一政治期中考試卷期中考試卷命題人:命題人:3612第I卷第I卷注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1、答卷前,考生必須將自己的姓名、班級、考場號、座位號正確填寫在答題卡上。、答卷前,考生必須將自己的姓名、班級、考場號、座位號正確填寫在答題卡上。2、考試結(jié)束后,請將答題卡上交。、考試結(jié)束后,請將答題卡上交。2、考試時間:、考試時間:100分鐘分鐘試卷分值試卷分值100分分第I和第II兩卷分第I
2、和第II兩卷共32題一、單頂選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)。在每題給出的四個選項(xiàng)中,請選出最符合題目要求的一個選項(xiàng)。2015年3月5日,第十二屆全國人大第三次會議在北京召開。李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中把“統(tǒng)籌做好保障和改善民生工作”作為政府工作重點(diǎn),分別從就業(yè)、收入、社保、住房等方面予以保障。據(jù)此回答1~3題。1、總理強(qiáng)調(diào)重視民生最根本的原因是()A、我國是公民當(dāng)家作主的國家B、我國是人民民主專政的國家C、政府的職
3、責(zé)、宗旨所在D、社會主義民主具有全民性2、在政府工作報告中強(qiáng)調(diào)從就業(yè)、收入、社保、住房等方面保障民生,這說明我國的民主具有()A、平等性B、廣泛性C.、真實(shí)性D、全民性3、2015年3月3日至5日,全國第十二次人民政治協(xié)商會議和十二次全國人民代表大會相繼在北京召開,“兩會”期間,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站適時推出參會代表、委員博客群。在代表、委員的博客上,公民可以提出“建議”,發(fā)表網(wǎng)友“社論”。這里,公民依法享有的是()A、審議表決權(quán)B、質(zhì)詢
4、權(quán)C、申訴控告權(quán)D、言論自由權(quán)4、在學(xué)習(xí)《政治生活》“公民的政治權(quán)利和義務(wù)”時,有同學(xué)搜索到以下素材:()①某中學(xué)生寫信給市政府就網(wǎng)吧治理工作提出意見②重慶市民協(xié)助公安人員抓捕黑社會成員③深圳市民就2011世界大學(xué)生運(yùn)動會向市政府建言獻(xiàn)策④廣西一中學(xué)生發(fā)現(xiàn)某門戶網(wǎng)所展示的中國地圖上標(biāo)志的中國領(lǐng)土不完整,當(dāng)即向該網(wǎng)站的管理者發(fā)出電子郵件,指出其錯誤,要求其更正。若按權(quán)利和義務(wù)對以上素材進(jìn)行分類,正確的是()A、①②為一類,③④為一類B、①
5、②③為一類,④為一類C、①④為一類,②③為一類D、①③為一類,②④為一類5、積極參與政治生活是有較高政治素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。我國公民參與政治生活的基本內(nèi)容是()A、關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用B、參與社會公共事務(wù)管理C、參與社會主義民主政治建設(shè)D、行使政治權(quán)利,履行政治義務(wù)6、2015年1月22日,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:要堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打,加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、
6、不易腐的保障機(jī)制。下列關(guān)于對權(quán)力的制約和監(jiān)督的說法正確的是()①有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是深化行政體制改革②堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人是權(quán)力正確運(yùn)行的重要保證③權(quán)力是否接受制約和監(jiān)督是區(qū)分有權(quán)威與無權(quán)威政府的主要標(biāo)志④保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)有利于實(shí)現(xiàn)對權(quán)力的制約和監(jiān)督A、②④B、①④C、②③D、①③7、2014年5月8日,交通運(yùn)輸部在其官方網(wǎng)站全文公布《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例(修正案征求意見稿)》,征求社會各界意見。公眾通過電子
7、郵件、信件等多種渠道紛紛發(fā)表意見和建議。這說明()①公民通過社情民意反映制度參與民主監(jiān)督②國家保障公民的知情權(quán)和參與權(quán)③行使表達(dá)權(quán)是公民參與管理國家和社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志④獲取民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提A①②B②④C①④D③④8、近來,一篇《法治社會不容“微博先審判”》的文章引發(fā)關(guān)注,該文針對網(wǎng)絡(luò)上廣大網(wǎng)民對一些關(guān)注度較高的案件進(jìn)行圍觀施壓的做法提出委婉的批評,強(qiáng)調(diào)法治的程序性,提醒公眾不能用偏激的觀點(diǎn)去施壓,甚至“綁架”法律的正當(dāng)程
8、序。該文的主旨強(qiáng)調(diào)()的輿論反應(yīng)和一些輿情機(jī)構(gòu)的調(diào)查都證明了這一點(diǎn)。提高公信力要求政府()①樹立以人為本思想,大事讓人民決策②堅(jiān)持依法執(zhí)政,公正司法③全面行使職能,堅(jiān)持依法行政④自覺接受人民監(jiān)督,堅(jiān)持廉潔奉公A、①②B、②③C、②④D、③④18、2013年3月,新一輪國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革正式啟動,內(nèi)容之一是實(shí)行鐵路政企分開,組建國家鐵路局和中國鐵路總公司,不再保留鐵道部。這項(xiàng)改革旨在()A、理順政府與市場的關(guān)系,建設(shè)服務(wù)型政府B、進(jìn)一步加快政
9、府職能轉(zhuǎn)變,擴(kuò)大政府職權(quán)C、強(qiáng)化對權(quán)力的監(jiān)督,提高政府工作的透明度D、協(xié)調(diào)政府與企業(yè)的關(guān)系,減少市場監(jiān)管職能19、歷史一再告誡我們,任何人都不是神仙圣人,都有認(rèn)識與道德發(fā)展的局限性。沒有人能夠保證自己在擁有權(quán)力和運(yùn)用權(quán)力時永遠(yuǎn)不出任何差錯。為了減少乃至杜絕權(quán)力的負(fù)面效應(yīng),防止權(quán)力的濫用,就必須制約權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力。有效制約監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是()A堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)B加強(qiáng)人民代表大會對政府的監(jiān)督C加強(qiáng)新聞輿論對政府的監(jiān)督D健全制約和監(jiān)督權(quán)力的
10、體系20、2013年9月,網(wǎng)絡(luò)爆料人周祿寶涉嫌敲詐勒索罪被蘇州檢方批捕,他曾多次在網(wǎng)上實(shí)名舉報“表哥”等官員涉嫌腐敗問題而贏得很多網(wǎng)民關(guān)注。這說明()①公民應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一②遵守憲法和法律是公民的行為準(zhǔn)則③司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政④國家應(yīng)保障公民的政治權(quán)利和自由A、③④B、①③C、②③D、①②21、.“得一官不榮,失一官不辱,勿道一官無用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之飯,莫以百姓可欺,自己也是百姓?!焙幽鲜?nèi)鄉(xiāng)縣衙這幅對聯(lián)
11、以淺顯的語言揭示了官民關(guān)系,也啟示今天的政府工作人員()①要牢記宗旨,正確行使人民賦予的權(quán)力②要增強(qiáng)履職能力,做好地方一切問題的決策③要擺正自己的位置,保持同群眾的血肉關(guān)系④要淡化“官”念,將自己等同于普通群眾A、①②B、①③C、②④D、③④22、2014年7月1日,教育部表示我國即將啟動實(shí)施《殘疾兒童少年義務(wù)教育攻堅(jiān)計劃》,以“一人一案”的原則,通過普通學(xué)校隨班就讀、特殊教育學(xué)校就讀和送教上門等多種形式幫助殘疾兒童接受教育,并解決特殊
12、教育發(fā)展相關(guān)條件保障問題,實(shí)現(xiàn)普及殘疾兒童少年義務(wù)教育的目標(biāo)。這體現(xiàn)了政府()①積極履行組織社會主義文化建設(shè)職能②保障公民各項(xiàng)權(quán)益不受侵犯③堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度④堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④23、習(xí)近平在談到領(lǐng)導(dǎo)干部如何做好群眾工作時強(qiáng)調(diào):領(lǐng)導(dǎo)干部要“到鄉(xiāng)間走小道”,要拿出更多的時間和精力到基層去、到一線去、到條件較差和情況復(fù)雜的地方去。這么做()①有利于了解民情、集中民智,作出正確決策②就是為了調(diào)
13、動人民的主人翁精神③體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)④堅(jiān)持了依法執(zhí)政A.①④B.①③C.②③D.③④24、郭允禮官箴:“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢廉則吏不敢欺。公生明廉生威?!边@正確提示了有權(quán)威的政府必定是()①民主的政府②公正的政府③廉潔的政府④高效的政府A.、②③B、①②C、②④D、③④25、近一段時間以來,公共輿論出現(xiàn)了“被就業(yè)”“被增長”“被自愿”等“被”現(xiàn)象。所謂“被增長”,就是說工資實(shí)際沒有增長,但在統(tǒng)計數(shù)
14、據(jù)中卻增長了,使我們都被統(tǒng)計數(shù)據(jù)“幸?!钡鼗\罩著。越來越多的“被”現(xiàn)象的出現(xiàn)對政府的啟示是()A、度政府要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)B、政府要不斷提高行政工作效率C、公民要不斷增加政治參與D、公民要不斷加強(qiáng)對政府的監(jiān)督26、新一輪高考改革引起全民關(guān)注。許多中學(xué)生通過網(wǎng)上專題論壇發(fā)表對新改革方案的意見和建議。某教育專家撰寫論文指出,“如果只是局限于科目調(diào)整,而不對招生制度進(jìn)行改革,改革效果會大打折扣”。上述材料表明()①公民通過專家咨詢制度參
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