西北農(nóng)林科技大學(xué)《動(dòng)物學(xué)》教案

1、動(dòng)物學(xué)20152015年青年教師講課比賽教學(xué)設(shè)計(jì)年青年教師講課比賽教學(xué)設(shè)計(jì)——軟體動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén)第一節(jié)第一節(jié)軟體動(dòng)物的主要特征軟體動(dòng)物的主要特征課程名稱(chēng)：課程名稱(chēng)：動(dòng)物學(xué)動(dòng)物學(xué)適用對(duì)象：適用對(duì)象：動(dòng)科、動(dòng)醫(yī)專(zhuān)業(yè)大一新生動(dòng)科、動(dòng)醫(yī)專(zhuān)業(yè)大一新生課型：型：新授理論課新授理論課課時(shí)：時(shí)：1515分鐘分鐘主講教師：主講教師：吳朗吳朗第八章軟體動(dòng)物門(mén)以講授法為主，輔以啟發(fā)法、演示法和討論法。（2）教學(xué)手段教學(xué)手段多媒體與板書(shū)相結(jié)合。6、教學(xué)過(guò)程設(shè)

2、計(jì)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課(1.5min)1.教師展示炒田螺、墨魚(yú)湯、炒魷魚(yú)絲等圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題：這些菜肴與哪一類(lèi)動(dòng)物有關(guān)？它們有何特點(diǎn)？2.展示珍珠圖片，提出問(wèn)題：珍珠是如何形成的？學(xué)生思考回答激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情。1.身體組成及特點(diǎn)（教師結(jié)合圖片及視頻講授）（1）體制（圖片）（2）身體分區(qū)（圖片）（3）外套膜（圖片）（4）貝殼（圖片及視頻）學(xué)生理解掌握?qǐng)D片與視頻形象具體，便于學(xué)生理解掌握。2.消化

3、系統(tǒng)：結(jié)合圖片講授。學(xué)生了解記憶圖片較形象，便于學(xué)生了解記憶。3.呼吸器官：結(jié)合圖片講授。學(xué)生了解記憶圖片較形象，便于學(xué)生了解記憶。4.排泄器官：結(jié)合流程圖講授。學(xué)生思考了解流程圖簡(jiǎn)單明了，便于學(xué)生了解。講授新課(12min)5.生殖及發(fā)育：結(jié)合圖片講授。學(xué)生了解記憶圖片比較形象，便于學(xué)生理解記憶小結(jié)(1min)教師引導(dǎo)、補(bǔ)充。學(xué)生總結(jié)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)；鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力。思考題(0.5min)請(qǐng)分析比較軟體動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的進(jìn)化地位？學(xué)