2009年中考試題匯編——物質(zhì)推斷題

1、12009年中考試題匯編——應(yīng)用廣泛的酸堿鹽1（2009龍巖）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要方法。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)“應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽”知識(shí)后，結(jié)合常見酸（HCl、H2SO4）的性質(zhì)與變化繪制出下圖。圖中“”兩端的物質(zhì)都能夠反應(yīng)，其中酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則其他連線的產(chǎn)物也都是鹽和水的是（）答案：C2（2009龍巖）碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱小蘇打，常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的

2、酸堿性用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈性。實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性[查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如右圖所示。（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有。（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）興趣

3、小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3。①他們猜想的依據(jù)是。②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3，并填入下表（只要求填寫其中一行。若兩行都寫，按第一行計(jì)分）：實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH。31取樣品少許，加水?dāng)嚢柰耆芙鈽悠啡苡谒?用一支試管取上述溶液少許，滴加AgNO3溶液少許，再滴入幾滴稀HNO3有白色沉淀出現(xiàn)部分沉淀溶解并放出______氣體_____

4、＋AgNO3=NaNO3AgCl↓____＋2AgNO3=Ag2CO3↓2NaNO3Ag2CO3＋2HNO3=2AgNO3H2O___↑3將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水_________CO2＋Ca(OH)2=_______↓H2O④結(jié)論：原猜想是對(duì)的。答案：NaClNa2CO3無(wú)色無(wú)味CO2變渾濁CaCO35（2009聊城）對(duì)甲、乙、丙三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間

5、后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有現(xiàn)象。(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速率明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是（）A甲＞丙＞乙B丙＞乙＞甲C甲＞乙＞丙D丙＞甲＞乙答案：A6（2009聊城）草酸(H2C2O4)加熱能分解?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)草酸受熱分解的產(chǎn)物作如下探究：【猜想與假設(shè)】草酸分解得到的氣體產(chǎn)物：A只有CO2B只有COC既有CO2，也有CO【查閱資料

6、】CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)；而CO2遇該試紙不變色【設(shè)計(jì)方案】該興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)(夾持試管裝置省略)，通過(guò)觀察下列裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想。ABCD【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式點(diǎn)燃酒精燈加熱，觀察裝置C、裝置D中的現(xiàn)象裝置C中_________；裝置D中草酸分解的氣體產(chǎn)物為CO2和CO。裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________