2019屆初一班主任工作計(jì)劃范文_第1頁
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文檔簡介

1、2019屆初一班主任工作計(jì)劃范文xx—xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,為使初一(11)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展,為今后三年打下好的基礎(chǔ),為學(xué)生一生鋪好路,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃目前的初一(11)班,共有學(xué)生56人,其中男生多女生少,學(xué)生程度不均衡。所以,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期盡快適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。在學(xué)校、政教等科室的共同領(lǐng)導(dǎo)下,面向全體學(xué)生,以安全教育為龍頭

2、,以形象建設(shè)為抓手,以德育為主線以啟智為宗旨,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,切實(shí)搞好“32新品牌”創(chuàng)建活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。1、嚴(yán)格請假制度,充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零。2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;3、搞好心靈共建工作,通過家訪、qq、打電話、發(fā)短信和學(xué)生談心等形式,確保每個(gè)孩子健康快樂成長;4、認(rèn)真組

3、織唱軍歌,以歌詠比賽為契機(jī),增強(qiáng)班集體凝聚力,促進(jìn)積極向上班風(fēng)的形成。(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畢玉亮主任堅(jiān)持寫教育博客,值得借鑒,我應(yīng)該堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),提高自身本領(lǐng)。(二)、搞

4、好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開兩次家長會,并且要做到事前有計(jì)劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。(三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、加強(qiáng)班委會建設(shè)本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)頭雁輪值班(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)長制度,促進(jìn)

5、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要做到人人有事做,事事有人做。讓每個(gè)學(xué)生當(dāng)家作主,多表揚(yáng),批評要委婉,就事論事,以改造學(xué)生思想作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。3、高度重視衛(wèi)生工作胡鳳來主任說過:“通過改造學(xué)生的勞動,從而改變學(xué)生處理事情的態(tài)度?!币獜暮魅握撌龅母叨?,重視通過衛(wèi)生工作來教育學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生正確的勞動觀和人生觀。4、充分利用心理學(xué)原理,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成新學(xué)期,在班

6、級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。(四)、與科任教師密切配合,打造李家班團(tuán)隊(duì)各任課教師是維護(hù)和建設(shè)班集體的重要力量。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,牢記張志敏校長所說“和任課教師是一條心”。借力任課老師,實(shí)現(xiàn)互通信息,共同制訂教育教學(xué)的措施與方法,齊抓共管,打造“和諧、快樂、爭優(yōu)”的李家班團(tuán)隊(duì)。

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