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1、2019初中春季班主任工作計(jì)劃范文【2017初中春季班主任工作計(jì)劃一】一、指導(dǎo)思想認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動(dòng)力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看本班總體還是不錯(cuò)的班風(fēng)積極健康向上學(xué)生思維活躍班干部的工作能力有很大提高大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣爭(zhēng)取引導(dǎo)
2、個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步順利迎接九年級(jí)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事并做好組織引導(dǎo)工作最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。三、本學(xué)期目標(biāo):1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.鞏固良好班風(fēng)完善班級(jí)管理制度做到人人有事做事事有人做凝聚挖掘班級(jí)各方力量提高班級(jí)整體水平。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)重要性注重學(xué)法指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。四、具體措施(一)思想教育:1.每天一
3、總結(jié)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育學(xué)生做到事前三秒鐘事后三分鐘努力克制插言等不良習(xí)慣。2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議及時(shí)了解班級(jí)情況做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多了解關(guān)心學(xué)生努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專題會(huì)。(二)常規(guī)工作:1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極這個(gè)小集體建立正確、良好的班風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成
4、集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育
5、工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。讓學(xué)生遵紀(jì)守法,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及
6、時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。
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