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文檔簡介
1、2019年秋季學校德育工作計劃范文一、加強領(lǐng)導、完善制度1.健全管理網(wǎng)絡(luò)。各校成立黨政一把手任組長的德育工作領(lǐng)導小組,按照“誰主管,誰負責”的原則,主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,層層抓落實,真正形成德育工作齊抓共管的局面??h教育局把德育工作作為校長目標管理責任制和晉職晉級的重要考核內(nèi)容,作為學校評優(yōu)評先的依據(jù),使學校德育工作領(lǐng)導責任制落到實處。2.加強隊伍建設(shè)。各學校建立了以校長為組長,包括分管副校長、法制(綜治)副校長,各處室負責人
2、,以思想政治、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系。在20xx年調(diào)整充實56名綜治副校長的基礎(chǔ)上,于20xx年5月份由縣綜治辦、人民檢察院、人民法院、教育局等部門聯(lián)合從檢察院、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔任城區(qū)學校與6所規(guī)模較大的農(nóng)村學校法制副校長,為加強青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障。20xx年元月17日,德化縣青少年學生法制教育基地在職業(yè)技術(shù)學校揭牌并投入使用。3.依法治教,規(guī)范學校辦學行為。認真按照省教育廳、市教
3、育局的工作部署,堅持“教育改革與管理示范?!眲?chuàng)建標準,深入開展“辦學行為規(guī)范年”活動,結(jié)合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時抽查等,加強對學校辦學行為的督查,嚴格要求學校按照課程計劃組織教學工作,不斷深化課程改革,開足開齊各類課程,促進學生全面發(fā)展。二、創(chuàng)新形式、務實工作1.求真務實,深入開展問題學生幫教轉(zhuǎn)化活動。在20xx年春季開展“駐年段、進班級(家庭)、幫萬生”活動基礎(chǔ)上。各校組織班主任及各科任教師進行問題學生摸底排查活動,通
4、過召開學生思想動態(tài)與行為習慣分析會,了解每一個學生的心理、思想、品質(zhì)、學習、生活、習性、交往等動向,掌握每一個學生的優(yōu)缺點及動態(tài)變化情況,對每個學生存在的主要問題進行分析研究,制定幫扶措施。重點圍繞部分學生存在的叛逆心理、擾亂紀律、頂撞老師、經(jīng)常性遲到、打架斗毆、厭學逃學、迷戀網(wǎng)絡(luò)、離家出走等突出問題,進行原因分析,提出幫扶對策。同時采取入戶家訪、網(wǎng)絡(luò)聊天、短信互動等方式開展全面家訪活動,及時發(fā)現(xiàn)、糾正學生思想及行為中出現(xiàn)的問題,達到搭
5、建聯(lián)系平臺,密切家校聯(lián)系,拉近師生距離、凈化學生心靈、遠離違法犯罪的良好效果。設(shè)立班級安全員,強化時空管理,實現(xiàn)家校管理的無縫對接。2.加強宣傳,未成年人法紀教育不斷增強一是建立和完善了預防中小學生違法犯罪預警工作機制。組織教師、學生全員學習道主陣地作用。3、實現(xiàn)校園文化育人。一是加強校園環(huán)境建設(shè),各校要按照“總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展”的要求,制定實施本學校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃。力爭到20xx年,使城區(qū)中小學校擁有體現(xiàn)鮮
6、明教育內(nèi)涵和特色的校園文化,全縣70%的中小學通過校園文化建設(shè)評估驗收。要普遍舉辦校園文化、藝術(shù)、科技、體育等活動,定期舉辦中小學藝術(shù)展演活動。二是積極推進中小學藝術(shù)教育。推動中華經(jīng)典誦讀活動,推廣優(yōu)秀少兒歌曲,廣泛開展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動。三是加強學生社團建設(shè)與指導。每兩年評選表彰“五佳學生社團”和“百名優(yōu)秀學生社團組織者”,充分發(fā)揮學生社團在校園文化建設(shè)中的主體作用。四是加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育。推廣建設(shè)學校“綠色網(wǎng)室”
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