電子商務實踐教學系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的興起,電子商務得到了快速的發(fā)展與應用。因而也促進了社會對電子商務方面人才需求量及其素質(zhì)要求的提高。這就對電子商務人才的產(chǎn)地之一:學校,提出了更高的要求。電子商務是一門理論性和實踐性都很強的學科,實踐是教學中必不可少的一個環(huán)節(jié)。因此對電子商務實踐教學系統(tǒng)的研究便具有重要的實際意義。本文展開了對電子商務實踐教學系統(tǒng)的研究,旨在能開發(fā)一種更適合電子商務教學與實踐的系統(tǒng)。論文研究的主要內(nèi)容及創(chuàng)新點有:
　　 首先,概述了電

2、子商務及實踐教學系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀,深入研究了電子商務實踐教學系統(tǒng)的流程及技術(shù),指出了現(xiàn)行電子商務實踐教學系統(tǒng)存在的缺陷。明確堅定地提出了對電子商務實踐教學系統(tǒng)進行改革的必要性。
　　 然后,結(jié)合電子商務學科的特點,對電子商務實踐教學系統(tǒng)的需求分析,進行了論證。從而指出了在以實用性和開放性為設(shè)計原則的前提下,對電子商務實踐教學系統(tǒng)進行了整體的設(shè)計分析。隨后,根據(jù)設(shè)計分析,給出了系統(tǒng)開發(fā)所用的相關(guān)技術(shù),并對系統(tǒng)各模塊進行了設(shè)計與實現(xiàn)。

3、
　　 最后,本文就系統(tǒng)改革的主要模塊:E國時代(一個以學生為服務對象的真實網(wǎng)購系統(tǒng))進行了分析。它主要包括兩部分:前臺交易和后臺管理。前臺交易實現(xiàn)網(wǎng)上購物的過程,后臺管理主要是對用戶及商品信息進行管理。在該系統(tǒng)中因為學校沒有引入CA認證和第三方支付平臺,因此用戶的誠信問題和貨款的支付問題便顯的尤為突出。為了解決前者,本系統(tǒng)專門開發(fā)了信用保障體制,即運用多種制度對用戶的行為進行約束,促成E國時代的誠信環(huán)境。為了解決后者,在該系統(tǒng)