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文檔簡介
1、平行四邊形的認識,第四單元 平行四邊形和梯形,一、復習舊知,導入新課,①,②,③,④,⑤,哪一組是平行線?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,一、復習舊知,導入新課,,二、自主探究,合作交流,,二、自主探究,合作交流,,二、自主探究,合作交流,,,,這些平行四邊形有哪些共同特征?,二、自主探究,合作交流,,,,,×,下面的圖形是平行四邊形嗎?,二、自主探究,合作交流,,,,二、自主探究,合作交流,下面的圖形是平行四邊形嗎?
2、,×,,,,,√,二、自主探究,合作交流,下面的圖形是平行四邊形嗎?,,高,底,二、自主探究,合作交流,,這是平行四邊形的高嗎?,,高,底,三、練習鞏固,強化認知,,選擇,圖中相對應的底和高是( )A:6和1 B:5和4 ?。茫海埠? D:3和1,B,D,三、練習鞏固,強化認知,說說下面平行四邊形的底和高分別是多少厘米?(每個方格邊長1厘米),三、練習鞏固,強化認知,今天這節(jié)課我們學習了哪些知識?你有什
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