外國語學院2011屆畢業(yè)生實習工作總結

1、20112011屆畢業(yè)生分散指導實習工作總結屆畢業(yè)生分散指導實習工作總結根據《教育部關于大力推進師范生實習支教工作的意見》（教師[2007]4號）和重慶市教委關于大力推進師范生實習支教工作的文件精神和學校今年的統(tǒng)一安排，我校2011屆畢業(yè)生自2010年秋季開始進行實習，現將此次集中實習工作總結如下。一、實習工作總體情況一、實習工作總體情況我院2011屆212名畢業(yè)生采取集中與分散相結合的實習模式進行了實習。對分散實習學生要求由學生自己聯(lián)

2、系實習單位，實習結束回校后將實習單位接收函等材料交教務處，其他材料由系上保管，加強分散實習學生各類實習文檔的規(guī)范要求，杜絕分散實習流于形式的情況?？傮w上看，基本上圓滿完成了實習任務，達到了實習的目的和要求。二、實習前期的準備工作二、實習前期的準備工作（一）學院（一）學院領導領導重視實習視實習工作，工作，組織組織得力得力為加強對實習工作的組織領導，學院成立了實習領導小組，以確保對實習工作的領導。為切實保證、提高實習工作質量，密切聯(lián)系各實習

3、小組和分散實習學生，認真學習《教育實習管理辦法》和教育實習基本規(guī)范和質量標準，明確目標任務、增強責任意識，并對實習工作做了周密安排。（二）（二）嚴格要求，狠抓格要求，狠抓試講試講工作工作為保證實習期間課堂教學質量，學院選派了教學經驗豐富、責任心強的教師專門進行指導，著力加強校內試講工作，以提高實習生的教師基本技能。在試講過程中，指導教師嚴格按照校內試講基本規(guī)范和質量標準要求實習生，使每位實習生在熟悉和分析教材內容，語言表達、板書設計、教

4、學方法的設計、課堂組織等各種教學能力等方面得到了提高，對每位實習生的試講教案均認真審閱，反復修改，直到達到要求為止。學生試講結束后，指導教師還進行現場點評，指出不足和改進的方法。由于工作組織到位，效果明顯，保證了實習工作的順利進行。三、實習開展的情況三、實習開展的情況（一）（一）實習實習學生學生態(tài)度端正，效果良好度端正，效果良好1、教學、教學實習實習絕大多數實習學生高度重視實習工作，他們把實習當作立足未來教師崗位的一次實戰(zhàn)演習，及早著手