學(xué)習(xí)歐平琴先進(jìn)事跡心得體會(huì)優(yōu)選匯編

1、學(xué)習(xí)歐平琴先進(jìn)事跡心得體會(huì)優(yōu)選學(xué)習(xí)歐平琴先進(jìn)事跡心得體會(huì)優(yōu)選匯編匯編學(xué)習(xí)歐平琴先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)歐平琴先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)歐平琴是一名普通的特殊教育教師。她堅(jiān)守大冶特教學(xué)校17年，改變了大冶特殊教育的局面，她因病離世感動(dòng)了一座城，“她一生沒能有自己的孩子，卻成為殘疾孩子的愛心‘小媽’”，成為人們心中“最美母親”。當(dāng)她微笑著站在我們面前時(shí)，她就是我們身邊的普通人。但是她的普通背后卻又透著那么多的“特別”和震撼，這種特別就是她對(duì)殘疾孩子無私的

2、母愛給予和這種愛心給予的堅(jiān)持，這一點(diǎn)，足以讓她顯得偉大。教師是一個(gè)充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，特教教師更是一個(gè)需要用全身心的愛去奉獻(xiàn)的職業(yè)。選擇這個(gè)職業(yè)，不僅僅是選擇了艱們多少濃濃的思念和愛意，可能歐平琴生前已經(jīng)都感受到了，但是當(dāng)我們今天紀(jì)念這位平凡的女教師時(shí)，我們依然為這個(gè)稱呼感動(dòng)，“小媽”的稱呼詮釋了一位特教教師在孩子們心中的分量。特殊教育對(duì)保障殘疾人平等參與社會(huì)的權(quán)利、增加殘疾人家庭福祉和促進(jìn)社會(huì)公平正義有著重要意義，對(duì)特殊教育的重視程度代表