環(huán)境科學(xué)_專業(yè)認(rèn)知報(bào)告

1、環(huán)境科學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)認(rèn)知報(bào)告專業(yè)認(rèn)知報(bào)告隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，人們對(duì)其的認(rèn)識(shí)也日趨成熟。世界各國(guó)都已經(jīng)非常重視環(huán)境問(wèn)題，到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問(wèn)題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。而就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，與所有的工業(yè)化國(guó)家一樣，我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題是與工業(yè)化相伴而生的。起先，我國(guó)的工業(yè)化剛剛起步，環(huán)境污

2、染問(wèn)題尚不突出，但是隨著工業(yè)化的大規(guī)模展開，重工業(yè)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題初見(jiàn)端倪，污染的危害程度也較為有限。到了80年代，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)的環(huán)境污染漸呈加劇之勢(shì)，同時(shí)，生態(tài)破壞的范圍也在擴(kuò)大。時(shí)至今日，環(huán)境問(wèn)題與人口問(wèn)題一樣，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的兩大難題。環(huán)境科學(xué)是一門交叉性學(xué)科，集物理、化學(xué)、生物與一身的前沿性學(xué)科，由于大多數(shù)環(huán)境問(wèn)題涉及人類活動(dòng)，因此經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)科學(xué)知識(shí)往往也可用于環(huán)境科學(xué)研究。同時(shí)也是一

3、門研究人類社會(huì)發(fā)展活動(dòng)與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學(xué)，是研究環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)學(xué)科。它提供了綜合、定量和跨學(xué)科的方法來(lái)研究環(huán)境系統(tǒng)。環(huán)境科學(xué)研究的環(huán)境，是以人類為主體的外部世界，即人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。當(dāng)然環(huán)境科學(xué)不僅限于此，還有許多我們要去學(xué)習(xí)掌握的，但是我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；2、掌握環(huán)境科學(xué)與管

4、理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；4、熟悉國(guó)家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；5、了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；6、掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生將主要在各級(jí)政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建