職稱工作總結(jié)

1、1XXXX工作總結(jié)工作總結(jié)本人自工作以來，一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績、職五個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，能認真學習

2、黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”。我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，能力提高很快，已經(jīng)能很好的完成各項工作任務，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓，并獲得相應的證書。2001年，本人被陽新職改

3、辦聘為中二，證書編號：B024023742003年，本人參加了普通話培訓，普通話水平達到了三甲。證書編號：J52703101742004年，本人參加新課程標準、教育法規(guī)、公共科目學習，成績合格。2006年，本人參加特色理論、魏書生研究、數(shù)學技能學習，成績合格。2007年，本人參加課程改革通識性考試，成績合格。2009年，本人參加了普通話培訓，普通話水平達到了二乙。證書編號：J52709401532010年，本人獲得高級中學教師資格證。證

4、書編號：201042018410005352008年，本人參加了中小學生心里健康案例評析、教師管理與學生管理、當前中國經(jīng)濟的若干熱點問題學習，成績合格。2009年，本人參加高中新課改、教師管理與學生管理學習，成績合格。2010年，本人參加高中新課改、心理健康教育學習，成績合格。2011年，本人參加公共科目、班主任培訓學習，成績合格。三是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革，

5、探索新的教學方法，有了一定的心得。積極參加市、縣教育局組織的各項論文競賽。2000年撰寫的《實施素質(zhì)教育，營造學生良好學習心理環(huán)境》在縣中學物理學科教學論文評比中獲叁等獎2006年獲武漢大學計算計網(wǎng)絡本科畢業(yè)證，證書編號：654202220120030562007年獲全國高中生應用物理知識競賽指導獎。2007年撰寫的《強化物理模型化教學，提高學生綜合分析能力》獲省教科所論文壹等獎20072008年度榮獲縣教育局頒發(fā)“優(yōu)秀教師”稱號。22

6、0082009年度榮獲縣教育局頒發(fā)“先進工作者”稱號。2009年撰寫的《高考物理解題技巧》獲《都市家教》雜志壹等獎20092010年度在XXXX教學評比活動中獲得壹等獎2010年撰寫的《對講評物理試卷的思考》獲《新課程》雜志社學術(shù)教育壹等獎20102011年度在XXXX年度班主任考核評比中獲壹等獎2011年六月參加湖北省普通高中新課程省級培訓成績合格，獲得結(jié)業(yè)證書。20112012年度在陽新縣“課內(nèi)比教學”活動中，榮獲高中組物理學科比武

7、壹等獎20112012年度在XX市“課內(nèi)比教學”活動中，榮獲高中組比武三等獎。四、勤學習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng)造佳績本人擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己，在教學、教育等工作上取得了一定的成績。在近三年年度考核中：2008年度：優(yōu)秀2009年度：稱職2010年度：優(yōu)秀“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知