馬橋中學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作總結(jié)

1、馬橋中學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作總結(jié)未成年人是國家未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)世界性的問題，也是一個(gè)長期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況，堅(jiān)持以人為本，精心構(gòu)筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索預(yù)防未成年人違法犯罪工作的新思路、新方法

2、。馬橋中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為港沿社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范組織機(jī)構(gòu)一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立了由校長為組長

3、，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動不良社會青年；整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序；解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。二、形式

4、多樣開展學(xué)校青保工作，促使未成年人健康成長二、形式多樣開展學(xué)校青保工作，促使未成年人健康成長學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護(hù)未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育。要求任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過師生互動、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，

5、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評價(jià)中，不光重視知識的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識和思想道德的雙贏。1、加強(qiáng)愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行教育，在清明、“五四”、國慶等重要日期，組織青少年開展祭掃烈士陵園，到敬老院做好事，開展參觀考察活動，組織觀看愛國電影，組學(xué)生開放；學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的