工學院2019年綜合素質(zhì)測評實施細則

1、1工學院工學院20192019年綜合素質(zhì)測評實施細則年綜合素質(zhì)測評實施細則第一部分、總綱第一部分、總綱第一條第一條制定目的制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強和改進學生思想教育和管理工作，促進學生刻苦學習、奮發(fā)向上，使之成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的合格人才。同時促進我院學生工作向科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展，并為每學年學生評優(yōu)、“三好學生”評比、獎學金評定、入黨和畢業(yè)生就

2、業(yè)工作提供依據(jù)。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》，結(jié)合工學院實際，特制定暫行實施細則。第二條第二條工學院學生個人綜合素質(zhì)測評制定和實施堅持的原則工學院學生個人綜合素質(zhì)測評制定和實施堅持的原則一、堅持育人為本，德育為先的原則；二、堅持學業(yè)為主，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則；三、堅持定量與定性，紀實與評議相結(jié)合的原則；四、堅持公平、公正、公開的原則；五、堅持民主與求是的原則。第三條第三條綜合素質(zhì)測評指標體系構成

3、及具體計分辦法綜合素質(zhì)測評指標體系構成及具體計分辦法綜合素質(zhì)測評指標體系包括學年學分積、量化考核分（包括德育素質(zhì)評分、智育素質(zhì)評分、文體美素質(zhì)評分與扣分）兩個部分。量化考核分由德育素質(zhì)評分、智育素質(zhì)評分、文體美素質(zhì)評分折合后加上扣分部分得出。量化考核分總分封頂，上限為上限為100100分。德育、智育、分。德育、智育、文體美此三項單項封頂，封頂上線分別為文體美此三項單項封頂，封頂上線分別為120120分、分、110110分、分、10010

4、0分。分。其中每部分由基礎分、獎勵分兩部分組成。(一)綜合素質(zhì)測評計分公式：綜合素質(zhì)總分綜合素質(zhì)總分=學年學分積（學年學分積（90%90%）量化考核得分（量化考核得分（10%10%）(二)量化考核分計分公式：量化考核分量化考核分=德育得分（德育得分（30%30%）智育得分（智育得分（40%40%）文體美得分（文體美得分（30%30%）扣分扣分(三)基本分、扣分部分將由團委負責填寫。第四條第四條備注備注一、在測評時間段內(nèi)受到學校紀律處分的

5、學生均不能參與當年的獎學金和部分助學金評定。二、該細則最終解釋權由工學院團委保留。33)3)榮譽加分榮譽加分類別類別榮譽級別得分（學年內(nèi)）分（學年內(nèi)）十佳班集體優(yōu)秀班集體、五四紅旗團支部、活力團支部優(yōu)良學風班校級（班級所有成員）9分次8分次7分次十佳班集體先進班集體“先鋒杯”優(yōu)秀團支部團體類團體類北京市級（班級所有成員）1212分次1111分次1010分次類別類別榮譽級別得分（學年內(nèi)）分（學年內(nèi)）全國級北京市級校院級三好學生1515分次

6、1010分次8分次全國級北京市級校院級優(yōu)秀學生干部1515分次1010分次8分次其他重大表彰中獲獎（如：黨校之星、黨校優(yōu)干、校級優(yōu)秀心理委員、校十大社團人物、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等）7分次優(yōu)秀團支書優(yōu)秀團員優(yōu)秀組織委員、宣傳委員、權益委員達標創(chuàng)優(yōu)競賽活動獲獎8分人7分人6分人個人類優(yōu)秀志愿者、先進個人北京市1010分人校級8分人院級6分人班長、團支書其余班委班級獲得校級榮譽3分每學年1分每學年其他其他班級獲得市級榮譽4分每學年2分每學年備注：1

7、.團體類取一次最高分、每學年個人類第一項加全分，第二項得分減半，第三項得分減為四分之一，以此類推。2.個人類中針對班長和團支書兩項加分不能與優(yōu)秀學生干部得分累加。3其中，團體類活力團支部立項成功不予加分；個人類組織、社團等內(nèi)部評出的先進個人不予加分。4.對于測評制度中不包含的加分項，被測評人需自行開出相關榮譽的證書，加蓋發(fā)證機關公章，并找相關負責人簽字證明，由工學院評優(yōu)小組進行討論通過后方可進行加分。4)4)思想素質(zhì)加分思想素質(zhì)加分項目