應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡

1、1應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡石慧自石慧自20052005年擔(dān)任德年擔(dān)任德語專業(yè)教學(xué)語專業(yè)教學(xué)工作工作以來，認(rèn)真認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)鉆研業(yè)務(wù)，尊重理解，尊重理解學(xué)生，生，潤物無物無聲地影響和帶動著師生。生。她刻苦刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，精心，精心設(shè)計課設(shè)計課堂授課，在完成完成教材要求的材要求的基礎(chǔ)上，為學(xué)為學(xué)生復(fù)印課外資料，料，擴展學(xué)生知生知識面；借鑒自己在德自己在德國進國進修的修的經(jīng)驗經(jīng)驗，把教學(xué)難教學(xué)難

2、點設(shè)計設(shè)計成游成游戲方式方式開展教學(xué)，讓學(xué)讓學(xué)生在做中生在做中學(xué)、學(xué)中練；模；模擬語擬語境，境，案例案例教學(xué)教學(xué)，培，培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生的德語應(yīng)語應(yīng)用能力。用能力。她利用利用業(yè)余時間為學(xué)時間為學(xué)生答疑，生答疑，悉心指悉心指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生掌握生掌握學(xué)習(xí)方法，激方法，激發(fā)學(xué)發(fā)學(xué)生的生的學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣。趣。她克服克服了困了困難，與學(xué)生在生在QQQQ上開展德展德語視頻語視頻、交流，解答、交流，解答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的中的問題問題。她為她為人師表，表，總是提前是提

3、前1515分鐘站在站在講臺上，臺上，指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生晨生晨讀。甚至在甚至在她懷她懷孕7個月的月的時候，候，依然在家人依然在家人護送下送下堅持早晨持早晨7點到點到校，按校，按時上課，學(xué)生對此深受感此深受感動。她關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛每一名每一名學(xué)生，生，真心幫助新生解助新生解決實際問題決實際問題。隨時觀隨時觀察學(xué)生的精神生的精神狀態(tài)狀態(tài)或思想或思想情緒，經(jīng)常通常通過談話過談話引導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生消除生消除學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活中的生活中的憂慮憂慮，必要，必要時還與學(xué)時

4、還與學(xué)生家生家長進長進行電話溝電話溝通。有。有邊遠(yuǎn)邊遠(yuǎn)地區(qū)來區(qū)來的學(xué)生感生感覺計覺計算機算機課程難度較大，害怕考，害怕考試，她積極她積極鼓勵學(xué)勵學(xué)生增強增強自信，主自信，主動和學(xué)生一起一起復(fù)習(xí)計復(fù)習(xí)計算機操作知算機操作知識，并把辦公室空公室空閑著的著的計算機算機讓學(xué)讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)操作，使操作，使學(xué)生順利通利通過了考了考試。她對教學(xué)她對教學(xué)工作兢兢工作兢兢業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)，勤勤，勤勤懇懇懇懇，探索、改探索、改進教學(xué)進教學(xué)方法，方法，認(rèn)真上好每一堂

5、上好每一堂課，注重身注重身教重于言重于言教，為師為師生樹立了榜立了榜樣。1應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡應(yīng)用外國語學(xué)院教師石慧先進事跡石慧自石慧自20052005年擔(dān)任德年擔(dān)任德語專業(yè)教學(xué)語專業(yè)教學(xué)工作工作以來，認(rèn)真認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)鉆研業(yè)務(wù)，尊重理解，尊重理解學(xué)生，生，潤物無物無聲地影響和帶動著師生。生。她刻苦刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，精心，精心設(shè)計課設(shè)計課堂授課，在完成完成教材要求的材要求的基礎(chǔ)上，為學(xué)為學(xué)生復(fù)印課外資料，料，擴展學(xué)生

6、知生知識面；借鑒自己在德自己在德國進國進修的修的經(jīng)驗經(jīng)驗，把教學(xué)難教學(xué)難點設(shè)計設(shè)計成游成游戲方式方式開展教學(xué)，讓學(xué)讓學(xué)生在做中生在做中學(xué)、學(xué)中練；模；模擬語擬語境，境，案例案例教學(xué)教學(xué)，培，培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)學(xué)生的德語應(yīng)語應(yīng)用能力。用能力。她利用利用業(yè)余時間為學(xué)時間為學(xué)生答疑，生答疑，悉心指悉心指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生掌握生掌握學(xué)習(xí)方法，激方法，激發(fā)學(xué)發(fā)學(xué)生的生的學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)興趣。趣。她克服克服了困了困難，與學(xué)生在生在QQQQ上開展德展德語視頻語視頻、交流，解

7、答、交流，解答學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中的中的問題問題。她為她為人師表，表，總是提前是提前1515分鐘站在站在講臺上，臺上，指導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)生晨生晨讀。甚至在甚至在她懷她懷孕7個月的月的時候，候，依然在家人依然在家人護送下送下堅持早晨持早晨7點到點到校，按校，按時上課，學(xué)生對此深受感此深受感動。她關(guān)心關(guān)愛關(guān)愛每一名每一名學(xué)生，生，真心幫助新生解助新生解決實際問題決實際問題。隨時觀隨時觀察學(xué)生的精神生的精神狀態(tài)狀態(tài)或思想或思想情緒，經(jīng)常通常通過談話過談話引導(dǎo)學(xué)

8、導(dǎo)學(xué)生消除生消除學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和生活中的生活中的憂慮憂慮，必要，必要時還與學(xué)時還與學(xué)生家生家長進長進行電話溝電話溝通。有。有邊遠(yuǎn)邊遠(yuǎn)地區(qū)來區(qū)來的學(xué)生感生感覺計覺計算機算機課程難度較大，害怕考，害怕考試，她積極她積極鼓勵學(xué)勵學(xué)生增強增強自信，主自信，主動和學(xué)生一起一起復(fù)習(xí)計復(fù)習(xí)計算機操作知算機操作知識，并把辦公室空公室空閑著的著的計算機算機讓學(xué)讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)操作，使操作，使學(xué)生順利通利通過了考了考試。她對教學(xué)她對教學(xué)工作兢兢工作兢兢業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)，勤