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文檔簡介
1、酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)示范(實訓(xùn))課評價標準酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)示范(實訓(xùn))課評價標準授課教師學(xué)科課題時間年月日評價目標目標描述評價分符合教學(xué)大綱的實訓(xùn)課目標要求,貫徹了“四合一”教學(xué)模式,完成知識、技能的傳授,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)素質(zhì)和職業(yè)能力,進行適當?shù)牡掠凉B透依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點,制定明確的、切實可行的訓(xùn)練項目實習(xí)教案內(nèi)容完整,美觀,圖示規(guī)范,注重與理論知識的銜接教具、工具準備齊全,設(shè)備完好,原材料滿足課題要求教學(xué)準備10分
2、勞動保護、安全衛(wèi)生符合要求實訓(xùn)活動安排系統(tǒng)、準確,容量適度,難易適當,落實了“四合一”教學(xué)模式課題按工序劃分合理,任務(wù)分配明確,講授、示范、訓(xùn)練時間分配合理教學(xué)設(shè)計25分教學(xué)內(nèi)容15分對訓(xùn)練項目的目的、要求、實習(xí)設(shè)備和工具、量具的性能、操作步驟、安全注意事項等講解清晰,重點突出鼓勵性策略5分精心設(shè)計教學(xué)過程,營造民主、平等、和諧、積極向上的實踐活動氛圍,講練結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的動手實踐欲望自主性策略5分組織多種形式的課堂教學(xué)活動,注重學(xué)生的
3、思維發(fā)展、動手習(xí)慣能力的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生在體驗感知中完成教學(xué)目標,為學(xué)生自主發(fā)展提供充裕時間和空間教學(xué)策略15分創(chuàng)造性策略5分指導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地解決實際問題教師巡回指導(dǎo)及時、認真、因材施教,學(xué)生有充分訓(xùn)練的時間與空間,學(xué)生的動手操作能力得到提高,真正落實了“四合一”教學(xué)模式巡回指導(dǎo)20分集中指導(dǎo)內(nèi)容選擇合理,學(xué)生注意力集中,課堂氣氛活躍,學(xué)生動手積極性高、求知欲強課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效,對學(xué)生
4、實訓(xùn)效果檢測方法科學(xué)有效,真正貫徹落實了“四合一”教學(xué)模式,達到了預(yù)定的教學(xué)目標學(xué)生訓(xùn)練40實訓(xùn)效果20分學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成訓(xùn)練任務(wù),無安全事故發(fā)生,學(xué)生養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣教態(tài)自然、得體、有親和力;語言準確、精練有啟發(fā)性;善于反饋調(diào)整,駕馭課堂能力強,“四合一”教學(xué)理念落實得心應(yīng)手教學(xué)輔助設(shè)備運用恰當,演示操作嫻熟,效果好;板書、版圖設(shè)計布局合理,書寫規(guī)范美觀基本素質(zhì)12分操作示范準確規(guī)范,分解動作合理,步驟清晰可辨,動作連續(xù)熟
5、練條理清晰,文字富有個性、內(nèi)容具有獨創(chuàng)性教學(xué)素養(yǎng)20課后交流與反思8分能夠?qū)虒W(xué)現(xiàn)象和本質(zhì)進行深度思考,并對今后的教學(xué)活動有促進作用評委簽字:評委簽字:得分得分酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校說課評價標準酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校說課評價標準序號評價項目評價內(nèi)容權(quán)重分得分1教學(xué)設(shè)計和實施理念貫穿“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力形成為本位,以實踐訓(xùn)練為主線”、“必需、實用、會用、會干”的理念和“四合一”工廠化教學(xué)模式要求。20分2教材分析對教材、本節(jié)教學(xué)內(nèi)容在專業(yè)課
6、程結(jié)構(gòu)體系中的地位和作用,本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求和意義分析準確,說明清楚20分3學(xué)情分析分析對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識、心理(興趣、動機等)等分析準確,說明清楚。15分4教學(xué)設(shè)計與實施的思路教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點設(shè)計全面準確,課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的先后次序安排恰當,教學(xué)設(shè)計與實施的思路清晰15分5教學(xué)方法設(shè)計和教學(xué)手段使用對教學(xué)方法和手段的設(shè)計恰當能有效突破重點和難點,最終實現(xiàn)教學(xué)目標。10分6課后反思能客觀地對教學(xué)設(shè)計和實施過程進行自我評價,并提
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