南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)公開(kāi)賽專(zhuān)家組評(píng)價(jià)評(píng)分表

1、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)公開(kāi)賽專(zhuān)家評(píng)分表南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)公開(kāi)賽專(zhuān)家評(píng)分表教師姓名：院（部）：參賽課程：年月日教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)分得分(一)教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)——教案每位參賽教師應(yīng)及時(shí)向?qū)＜姨峁┙贪浮?.教學(xué)內(nèi)容符合課程教學(xué)大綱要求，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，深、廣度處理得當(dāng)，注重反映本課程學(xué)科領(lǐng)域的最新成果，與所選教材相匹配并體現(xiàn)參賽者對(duì)教材的理解，注重理論聯(lián)系實(shí)際，信息量大；（6）2.課堂教學(xué)整體設(shè)計(jì)合理，教學(xué)步驟和方法符合學(xué)生的認(rèn)知心理，注重培養(yǎng)學(xué)

2、生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；（9）3.教學(xué)信息載體選用得當(dāng)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整，圖形清晰。（5）20(二)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)1.表達(dá)正確，概念清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理得當(dāng)，按教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)；（10）2.理論聯(lián)系實(shí)際，講解思路清晰、熟練，教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)連貫，教學(xué)時(shí)間分配合理；（25）3.使用普通話或英語(yǔ)授課，語(yǔ)言準(zhǔn)確，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)潔流暢；（5）4.教學(xué)方法適當(dāng)，注意積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、能動(dòng)性，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，課堂氣氛活

3、躍；（25）5.選擇了適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)信息呈現(xiàn)載體，板書(shū)工整明晰，多媒體課件設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)了多媒體的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)效果好；(5)6.嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，教書(shū)育人，儀表端莊、自然、大方、得體。（10）80合計(jì)100授課的優(yōu)勢(shì)、特色和不足之處專(zhuān)家簽字：教師最終得分：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)公開(kāi)賽專(zhuān)家評(píng)分表南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教師教學(xué)公開(kāi)賽專(zhuān)家評(píng)分表(體育部分體育部分)教師姓名：參賽課程：年月日專(zhuān)家簽字：教師最終得分：教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)分得分教師服裝整齊，儀表得

4、體，隊(duì)伍整齊劃一5開(kāi)始部分教師精神面貌好，聲音洪亮，口令規(guī)范，吐字清楚510準(zhǔn)備活動(dòng)充分，并與本課內(nèi)容有密切聯(lián)系5準(zhǔn)備部分有很好地組織能力，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性510講解思路清晰，條理清楚，重點(diǎn)突出，表達(dá)能力強(qiáng)10示范的動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確，優(yōu)美和諧10課堂氣氛活躍，授課過(guò)程輕松自然、幽默詼諧、有親和力20關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)輔導(dǎo)，組織教法與手段科學(xué)合理20基本部分精心準(zhǔn)備，合理安排，教學(xué)效果較明顯1070注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)后的身體放松與恢復(fù)，有組織、有