學(xué)科帶頭人專業(yè)成長規(guī)劃書胡立標(biāo)doc

1、沈柏民名師網(wǎng)絡(luò)工作室沈柏民名師網(wǎng)絡(luò)工作室學(xué)科帶頭人專業(yè)成長規(guī)劃書學(xué)科帶頭人專業(yè)成長規(guī)劃書學(xué)員姓名：學(xué)員姓名：胡立標(biāo)所在學(xué)校：所在學(xué)校：海鹽縣理工學(xué)校學(xué)科專業(yè)：學(xué)科專業(yè)：電子電工安裝與調(diào)試假期作業(yè)》等5本書在全省大部分職校電子電工專業(yè)采用，主編的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《光電器件技術(shù)及應(yīng)用》被省外9所職校電類專業(yè)采用，另有副主編或參編的20多本教材、復(fù)習(xí)用書在全省中職學(xué)校采用，還擔(dān)任了國家宣傳文化發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目成果——電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“

2、十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材出版的14本教材編寫委員會副主任。編寫的11本校本教材在使用。主持研究和參與的國家、省、市、縣課題有25項(xiàng)，參與的省級課題《影響職高學(xué)生操作技能提高的因素與對策》獲省教育科研優(yōu)秀成果一等獎，主持的市級課題《電工電子專業(yè)經(jīng)營性生產(chǎn)實(shí)習(xí)研究》獲市教育科研優(yōu)秀成果二等獎，全國三等獎，其課題研究網(wǎng)站訪問量達(dá)27萬余人次，排名列縣各類課題第3位。指導(dǎo)指導(dǎo)輔導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生業(yè)績學(xué)生業(yè)績輔導(dǎo)學(xué)生技能競賽有80多人次獲得國家級、省

3、、市的各類比賽的一、二、三等獎：1人獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，15人次獲省中職創(chuàng)新發(fā)明一等獎，1人獲省中職創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，1人獲浙江省中職學(xué)生技能大賽暨全國選拔賽電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試技能競賽二等獎。其他服務(wù)企業(yè)服務(wù)企業(yè)：積極服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)短料長料自動送料機(jī)，自動儀表車床，自動切紙機(jī)等自動化設(shè)備30多臺，自動送料機(jī)構(gòu)取料滾軸、原料桿自動送料機(jī)構(gòu)獲國家實(shí)用專利，為多家企業(yè)設(shè)計(jì)制作的自動化設(shè)備、加工的電子產(chǎn)品等10000余件，產(chǎn)

4、值30多萬，為當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)解決技術(shù)難題80多個(gè)。報(bào)告講座：報(bào)告講座：在浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大組會議、慈溪、海寧、海鹽等學(xué)校、單位做關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能教學(xué)、專業(yè)發(fā)展、課題研究和志愿活動等報(bào)告、講座10余次。志愿服務(wù)：志愿服務(wù)：為民修理各類家用電器，志愿服務(wù)、免費(fèi)修理4000多件，參加四川地震災(zāi)后重建志愿服務(wù)。社會培訓(xùn)：社會培訓(xùn)：為當(dāng)?shù)厣鐣嘤?xùn)電工上崗證、技能等級證等6000多人次，為核電員工、企業(yè)員工培訓(xùn)專業(yè)技能、安全知識等20余次?？蒲谐晒?/p>