太原理工大學實驗課聽課記錄表

1、太原理工大學實驗課聽課記錄表太原理工大學實驗課聽課記錄表實驗課程實驗地點開課學院指導(dǎo)教師實驗班級出勤率實驗時間節(jié)節(jié)評價指標評價指標評價標準評價標準滿分滿分得分得分積極指導(dǎo)學生耐心解答學生提問及時排除實驗故障。5重視學生實驗預(yù)習及時、認真批改實驗報告。5注重教書育人，為人師表，強調(diào)安全實驗，嚴格要求學生。5治學嚴謹，實驗準備充分，對實驗教學認真負責。5教學態(tài)度(25%)遵紀守時，不隨意調(diào)、停課，堅守崗位。5保持實驗設(shè)備狀態(tài)良好，預(yù)實驗和準

2、備工作充分、到位5實驗?zāi)康?、要求明確，講解清晰，重點突出，指導(dǎo)材料完整、詳實。布置書寫實驗報告。5實驗內(nèi)容充實，講授時間與實驗操作時間分配比例恰當。5熟悉實驗內(nèi)容和儀器，示范操作正確、規(guī)范。5注重實驗設(shè)計方法和科學研究方法的講授，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。5教學內(nèi)容(30%)善于啟發(fā)和引導(dǎo)學生積極思考，提出不同觀點和意見。5實驗指導(dǎo)中有效利用多樣教學手段，能激發(fā)學生的興趣調(diào)動學生的積極性。10鼓勵學生開展討論，運用所學知識分析實驗現(xiàn)象和結(jié)果。5教學

3、方法(20%)精講多練注重鍛煉學生的動手能力和實驗設(shè)計能力。5鞏固和加深了對相關(guān)理論知識的理解。10提高了實驗技能和自主動手能力。10教學效果(25%)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。5總得分100綜合評價督導(dǎo)員簽字聽課日期教務(wù)處印制教務(wù)處印制太原理工大學實驗課聽課記錄表太原理工大學實驗課聽課記錄表實驗課程實驗地點開課學院指導(dǎo)教師實驗班級出勤率實驗時間節(jié)節(jié)評價指標評價指標評價標準評價標準滿分滿分得分得分積極指導(dǎo)學生耐心解答學生提問及時排除

4、實驗故障。5重視學生實驗預(yù)習及時、認真批改實驗報告。5注重教書育人，為人師表，強調(diào)安全實驗，嚴格要求學生。5治學嚴謹，實驗準備充分，對實驗教學認真負責。5教學態(tài)度(25%)遵紀守時，不隨意調(diào)、停課，堅守崗位。5保持實驗設(shè)備狀態(tài)良好，預(yù)實驗和準備工作充分、到位5實驗?zāi)康摹⒁竺鞔_，講解清晰，重點突出，指導(dǎo)材料完整、詳實。布置書寫實驗報告。5實驗內(nèi)容充實，講授時間與實驗操作時間分配比例恰當。5熟悉實驗內(nèi)容和儀器，示范操作正確、規(guī)范。5注重實

5、驗設(shè)計方法和科學研究方法的講授，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。5教學內(nèi)容(30%)善于啟發(fā)和引導(dǎo)學生積極思考，提出不同觀點和意見。5實驗指導(dǎo)中有效利用多樣教學手段，能激發(fā)學生的興趣調(diào)動學生的積極性。10鼓勵學生開展討論，運用所學知識分析實驗現(xiàn)象和結(jié)果。5教學方法(20%)精講多練注重鍛煉學生的動手能力和實驗設(shè)計能力。5鞏固和加深了對相關(guān)理論知識的理解。10提高了實驗技能和自主動手能力。10教學效果(25%)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。5總得分100綜