新生入學(xué)教育安排表_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2009級(jí)新生入學(xué)教育安排表(數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院)序號(hào)時(shí)間星期內(nèi)容主講地點(diǎn)19月5日下午13:00—14:00六新生家長見面會(huì)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員1107教室29月5日晚上18:45—21:00六首次班會(huì)課及班主任見面會(huì)、同學(xué)自我介紹輔導(dǎo)員、助理晚自修教室1303、130539月6日上午日整理宿舍內(nèi)務(wù)輔導(dǎo)員、助理各自宿舍49月6日下午15:20—16:00日參觀校史館輔導(dǎo)員、助理圖書館前排隊(duì)入館59月6日晚上18:45—日學(xué)唱校歌、學(xué)生之歌(帶好

2、《新生指南》,有歌詞)輔導(dǎo)員、助理晚自修教室1303、130569月7日上午8:30—10:0010:15—11:30一新生開學(xué)典禮知書達(dá)禮,做文明新人傅大友院長陳建華副院長79月7日下午2:00—4:00一黨課:黨在我心中(組織部)劉明部長89月8日上午8:30—9:309:40—10:40二學(xué)分制及學(xué)籍管理辦法(教務(wù)處)青年志愿者先進(jìn)事跡報(bào)告高新華副處長志愿者代表99月8日下午2:00—4:00二做一個(gè)有責(zé)任的大學(xué)生(學(xué)生處)李俊峰

3、處長109月9日上午8:30—10:2010:3011:00三樹立良好的安全防范意識(shí)(保衛(wèi)處)大學(xué)生宿舍管理(物業(yè)管理服務(wù)中心)陸雪良處長秦國平主任119月9日下午2:00—4:00三學(xué)生心理健康教育王斌老師校體育校體育館129月10日上午8:30—10:30四職業(yè)生涯規(guī)劃與人生發(fā)展(學(xué)生處)時(shí)薇萍副處長139月10日下午1:30—2:002:10—4:00四中外合作辦學(xué)介紹(發(fā)展處)如何適應(yīng)大學(xué)生活(管理學(xué)院)俞林華處長范炳良院長14

4、9月11日下午五各學(xué)院專業(yè)思想教育院領(lǐng)導(dǎo)、系主任1303、1305教室159月12日上午10—10:30六領(lǐng)取教材各班風(fēng)雨操場(昆承湖邊田徑場旁)169月13日晚18:30—21:00日晚自修,預(yù)習(xí)準(zhǔn)備明天正式上課(作業(yè)本、筆記本)輔導(dǎo)員、助理晚自修教室備注1、我院各班晚自修教室均在弘道樓(院我院各班晚自修教室均在弘道樓(院辦公樓旁公樓旁邊),具體),具體為:數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)師范09、數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用09:1303教室;教室;統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)091、統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論