測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值分值得分得分以《兒童權(quán)利公約》為參照，能列舉2條以上幼兒的基本權(quán)利；能列舉2條以上《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中教師對(duì)幼兒態(tài)度與行為的基本要求。4能列舉3條以上幼兒園相關(guān)政策法規(guī)。3職業(yè)認(rèn)知能列舉3條以上幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范。3心理素質(zhì)結(jié)合案例，能夠說(shuō)出問(wèn)題的本質(zhì)原因，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)、闡述解決辦法。10目標(biāo)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)《36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》新理念及思想，能夠?qū)φ沼變耗挲g特點(diǎn)，說(shuō)清

2、重點(diǎn)和難點(diǎn)，目標(biāo)設(shè)計(jì)符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，能促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展，目標(biāo)具體明確，有較強(qiáng)的針對(duì)性。6教學(xué)準(zhǔn)備考慮充分，既考慮到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，又考慮到物質(zhì)材料、環(huán)境準(zhǔn)備，具有知識(shí)獲得的連貫性。5過(guò)程設(shè)計(jì)與目標(biāo)吻合，符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，能夠促進(jìn)幼兒發(fā)展，注重給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，過(guò)程設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)性和啟發(fā)性，能夠調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。8以幼兒為主體，關(guān)注個(gè)體差異，指導(dǎo)幼兒主動(dòng)、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)教師是幼兒

3、學(xué)習(xí)的支持者、引領(lǐng)者和服務(wù)者。教學(xué)方法選擇得當(dāng)，與教學(xué)內(nèi)容相匹配。6教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)完整、緊湊，過(guò)渡自然，能夠處理好目標(biāo)、內(nèi)容與方法之間、知識(shí)與能力之間的關(guān)系。5創(chuàng)編簡(jiǎn)筆畫(huà)主題鮮明，構(gòu)圖合理，造型準(zhǔn)確，畫(huà)面整體關(guān)系協(xié)調(diào)。5邊彈邊唱能夠根據(jù)歌曲特點(diǎn)配伴奏，伴奏準(zhǔn)確，和諧。演唱準(zhǔn)確完整，氣息流暢，聲區(qū)規(guī)范統(tǒng)一。10舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，風(fēng)格韻律準(zhǔn)確，富于感染力和表現(xiàn)力。10教學(xué)能力講故事（1）故事內(nèi)容生動(dòng)，富有童趣。故事講解繪聲繪色，有

4、吸引力。（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，有感染力。10答辯（1）觀點(diǎn)鮮明、合理，條理清晰，邏輯性較強(qiáng)。（2）抽象概括力強(qiáng)，能夠抓住每個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)。（3）口齒清晰，語(yǔ)言流暢。15總分100答辯問(wèn)題1.2.3.測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值分值得分得分以《兒童權(quán)利公約》為參照，能列舉2條以上幼兒的基本權(quán)利；能列舉2條以上《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中教師對(duì)幼兒態(tài)度與行為的基本要求。4能列舉3條以上幼兒

5、園相關(guān)政策法規(guī)。3職業(yè)認(rèn)知能列舉3條以上幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范。3心理素質(zhì)結(jié)合案例，能夠說(shuō)出問(wèn)題的本質(zhì)原因，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)、闡述解決辦法。10目標(biāo)設(shè)計(jì)上體現(xiàn)《36歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》新理念及思想，能夠?qū)φ沼變耗挲g特點(diǎn)，說(shuō)清重點(diǎn)和難點(diǎn)，目標(biāo)設(shè)計(jì)符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，能促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展，目標(biāo)具體明確，有較強(qiáng)的針對(duì)性。6教學(xué)準(zhǔn)備考慮充分，既考慮到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，又考慮到物質(zhì)材料、環(huán)境準(zhǔn)備，具有知識(shí)獲得的連貫性。5過(guò)程設(shè)計(jì)與目標(biāo)吻

6、合，符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)，能夠促進(jìn)幼兒發(fā)展，注重給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，過(guò)程設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)性和啟發(fā)性，能夠調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。8以幼兒為主體，關(guān)注個(gè)體差異，指導(dǎo)幼兒主動(dòng)、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，體現(xiàn)教師是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引領(lǐng)者和服務(wù)者。教學(xué)方法選擇得當(dāng)，與教學(xué)內(nèi)容相匹配。6教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)完整、緊湊，過(guò)渡自然，能夠處理好目標(biāo)、內(nèi)容與方法之間、知識(shí)與能力之間的關(guān)系。5創(chuàng)編簡(jiǎn)筆畫(huà)主題鮮明，構(gòu)圖合理，造型準(zhǔn)確，畫(huà)面

7、整體關(guān)系協(xié)調(diào)。5邊彈邊唱能夠根據(jù)歌曲特點(diǎn)配伴奏，伴奏準(zhǔn)確，和諧。演唱準(zhǔn)確完整，氣息流暢，聲區(qū)規(guī)范統(tǒng)一。10舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，風(fēng)格韻律準(zhǔn)確，富于感染力和表現(xiàn)力。10教學(xué)能力講故事（1）故事內(nèi)容生動(dòng)，富有童趣。故事講解繪聲繪色，有吸引力。（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流暢，語(yǔ)速適當(dāng)，有感染力。10答辯（1）觀點(diǎn)鮮明、合理，條理清晰，邏輯性較強(qiáng)。（2）抽象概括力強(qiáng)，能夠抓住每個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)。（3）口齒清晰，語(yǔ)言流暢。15總分100答辯問(wèn)題1.2.