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1、廣東工業(yè)大學(xué)校企聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生考核評分表姓名姓名專業(yè)班級職稱職務(wù)學(xué)生信息聯(lián)系電話企業(yè)導(dǎo)師信息聯(lián)系電話培養(yǎng)單位名稱培養(yǎng)時(shí)間從年月日至年月日培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)分值分值綜合得分綜合得分日常表現(xiàn)日常表現(xiàn)工作態(tài)度工作態(tài)度是否認(rèn)真、積極,對所承擔(dān)的工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé),是否勇于承擔(dān)任務(wù)、刻苦鉆研、虛心好學(xué)等,10團(tuán)隊(duì)協(xié)作是否服從企業(yè)導(dǎo)師的工作安排,與同事的關(guān)系是否融洽10自學(xué)能力能否在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,通過查詢文獻(xiàn),閱讀資料等方
2、式,分析問題、解決問題10實(shí)踐創(chuàng)新能力能否按時(shí)按質(zhì)完成所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目內(nèi)容或?qū)嶒?yàn),是否提出過有益的意見與創(chuàng)新改良方法10學(xué)習(xí)紀(jì)律培養(yǎng)期間是否遵守企業(yè)的規(guī)章制度,有無無故缺席、遲到、早退10項(xiàng)目報(bào)告項(xiàng)目報(bào)告報(bào)告格式項(xiàng)目報(bào)告格式的規(guī)范性5報(bào)告內(nèi)容項(xiàng)目過程與內(nèi)容描述完整性、日期數(shù)據(jù)等的準(zhǔn)確性,對項(xiàng)目內(nèi)容的理論分析與技術(shù)總結(jié)的具體性與恰當(dāng)性等,報(bào)告的真實(shí)性30報(bào)告撰寫報(bào)告層次清晰性、語言通順性、用詞準(zhǔn)確性等;報(bào)告內(nèi)容是學(xué)生自己真實(shí)的總結(jié),還是虛構(gòu)的
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